教育体制论文

2021-01-05微信公众平台对本科护生自主学习能力的影响研究

2021-01-05对学校教育中学生“个性”与“社会化”问题的再思考——兼评徐

2021-01-05关联主义学习理论视角下应用型院校教学与MOOCs的融合困境与对策

2021-01-05利用无机化学在线课程资源,开展翻转课堂的教学实践

2021-01-05提升校长团队教育信息化领导力策略初探

2021-01-05儿童努力控制的发展变化及其与儿童行为问题的相互作用关系

2021-01-05贺兰山岩画在幼儿园环境创设中的应用

2021-01-04网络教学资源自适应组织研究 ——基于学生模型的教学资源个性化组织模型研究与实现

2021-01-04网络资源在初中数学教学中的有效利用

2021-01-04《计算机文化基础》课程慕课教学模式探讨

2021-01-04信息化语境下英语演讲课程的建构

2021-01-04互联网思维与思想政治教育创新发展探微

2021-01-04普通高中生学习挫折水平及应对方式研究

2021-01-04大教育观视角下“校外培训热”标本兼治的系统思考

2021-01-04信息化课堂教学案例分析——以园林植物丛植为例

2021-01-04地方本科高校推进MOOC的价值取向、着力点与路径选择

2021-01-04远程学习策略培养对提高学习效能的有效性研究

2021-01-03慕课在高校公共选修课的应用研究

2021-01-03数字化写作平台在大学英语教学中的应用实践——以句酷批改网为例

2021-01-03基于翻转课堂的汽车电子控制技术课程教学改革探索

2021-01-02MOOC背景下的《财务会计》课程的课堂教学探析

2021-01-02基于大数据治理下的智慧教育云平台建设构思——以甘肃省教育管理公共服务平台为例

2021-01-02医学院校青年教师信息化教学能力提升路径探析

2021-01-02基于WEB和网络智能CAI教学系统研究与实现

2021-01-02借助多媒体开展古诗词教学刍议

2021-01-02微课在大学数学教学中的应用研究

2021-01-02基于微信公众平台的《计算机基

2021-01-02教育投资对经济增长影响的实证研究分析

2021-01-02基于蓝墨云班课的“食品质量与安全控制技术”混合教学研究

2021-01-01教师成为研究者的困境与对策