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教师素养论文

  • 2018-03-26论教材的“三次开发”
  • 2018-03-26教育中的兴趣:杜威的观点
  • 2018-03-25理工科大学新生心理健康筛查与多元干预研究
  • 2018-03-25古代教师自在自为生存状态透析
  • 2018-03-25陈启天与20年代中期收回教育权运动——兼谈国家主义教育思潮
  • 2018-03-25江苏省苏州市“区域教育科研发展与创新研究”课题通过鉴定
  • 2018-03-25新农村建设中农村劳动者素质提升的对策分析
  • 2018-03-25提升我国教育投资对经济增长贡献的再研究
  • 2018-03-25害羞与偏见:一项教育人类学分析
  • 2018-03-25论青少年同辈群体压力的引导
  • 2018-03-25浅谈影视文化对青少年价值观的负面影响
  • 2018-03-25在外科护理学中应用多媒体教学研究
  • 2018-03-25大学生心理健康状况的科学评价及现实途径
  • 2018-03-25中国教育哲学的近现代转型与拓展
  • 2018-03-25全球化背景下教育的特征及其发展前景
  • 2018-03-25把马克思主义基本原理同我国教育实际结合起来——读《何东昌论教育》
  • 2018-03-25发展性学校评价研究中的三个基本问题
  • 2018-03-25国家级精品课程网站网络资源评价指标体系研究及辅助评价系统设计
  • 2018-03-24师范生信息技术与课程整合能力培养策略探索
  • 2018-03-24印度教师教育的课程变迁、理论研究与现实挑战
  • 2018-03-24俄罗斯针对处境不利儿童的社会关怀
  • 2018-03-24远程开放教育评价——AAOU第23届年会综述
  • 2018-03-24论教师专业自觉
  • 2018-03-24高职院大学生心理健康与自我概念、家庭环境的关系研究
  • 2018-03-24多角度的教育效率研究
  • 2018-03-24“家长参与教育”的国际经验及启示
  • 2018-03-24中国新疆与中亚五国教育交流合作现状与构想
  • 2018-03-24在线教学的教学临场感评估——以《远程教育研究方法》在线课程为个案
  • 2018-03-24“绩效”才是硬道理——澳大利亚教师工资改革的启示
  • 2018-03-24团体心理辅导对改善班级状况的研究
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