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教师素养论文

  • 2020-12-24互联网+背景下高职混合式教学模式课程改革研究
  • 2020-12-24发展更加公平更有质量的教育
  • 2020-12-23大学生网游成瘾的成因分析及应对策略
  • 2020-12-23方法论视域下比较教育发展的基本路径
  • 2020-12-23传统德育思想资源的开发与运用
  • 2020-12-23基于新媒体的中学美术移动学习模式应用研究
  • 2020-12-22融于学科的师范生信息化教学能力培养——来自荷兰的经验
  • 2020-12-22主体间性师生关系视野下教师权威的重建
  • 2020-12-22混合学习在三维动画建模课程中的应用与反思
  • 2020-12-22《电路原理》课程混合式教学改革实践与思考
  • 2020-12-22湖畔风云——经亨颐与浙江五四新文化运动(上)
  • 2020-12-22基于Docker的大数据课程教学平台架构研究
  • 2020-12-21大中小学中华优秀传统文化教育衔接初论
  • 2020-12-21翻转课堂教学设计与实践问题研究
  • 2020-12-21知识建构社区课堂互动分析工具的设计与应用
  • 2020-12-21大学生在线学习的多元评价与实现——以大连海洋大学为例
  • 2020-12-21深圳市中学生心理亚健康状况及其与自杀心理行为的相关性
  • 2020-12-21视频教学在宠物实验室诊断课程教学中的应用
  • 2020-12-21“互联网+”视域下慕课教学模式研究
  • 2020-12-21Shot Pro软件微电影创作课的应用准实验研究
  • 2020-12-21新中国成立70年课程与教学论学科前辈学者群像
  • 2020-12-21农村留守儿童学习与发展问题研究热点与发展知识图谱
  • 2020-12-20从希望哲学看道德教育的价值立场及其改变
  • 2020-12-20基于ARCS的大学生课堂小组协作学习模式研究
  • 2020-12-20教师教学反思能力的影响因素与提升策略
  • 2020-12-20上海城乡普通居民家庭教育支出及教育负担状况实证研究
  • 2020-12-20大数据时代高校教学信息化现状分析与对策思考
  • 2020-12-20图书情报与档案管理数字化教学资源分面表设计
  • 2020-12-20民国时期《捐资兴学褒奖条例》研究
  • 2020-12-20基于“微实验”的翻转课堂教学模式探索
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