教师素养论文

2021-01-14高校混合教学对大学生个性发展的影响及问题探讨

2021-01-14坚持扎根中国大地办教育

2021-01-14基于翻转课堂的机械制造技术基础课程教学的探索与实践

2021-01-13面向未来:农村学校的困境与突围

2021-01-13基于翻转课堂的小学语文古诗词教学设计研究

2021-01-13小学信息技术课程中基于微视频的差异教学实践研究

2021-01-13基于微课的高职建筑手绘画教学研究

2021-01-13乡村教师专业发展的现状及应对策略 ——以泰州市三所乡村普通高中学校为例

2021-01-13基于多实境下课程混合式教学模式的探索与实践——以阳光学院《创意与创新》为例

2021-01-12县域义务教育优质均衡发展的新视野——从群体均衡到个体关注

2021-01-12“互联网+教育”四模式人才培养改革

2021-01-12翻转课堂对大专护生自主学习能力及学习效果影响的研究

2021-01-12现代教师最缺失的恰恰是教育情怀

2021-01-11基于智能便携彩超云技术的实时远程教学系统在超声诊断学实践带教中的初步应用

2021-01-11城乡一体化视角下的大连义务教育公共支出结构分析

2021-01-11经验与教育——杜威教育哲学的得失新探

2021-01-11人本思想视域下思想政治教育对学生心理建设的止损与止盈分析

2021-01-11线上线下相结合的“翻转课堂”教学研究——基于互换性与测量技术基础课程

2021-01-11基于二维码技术的移动学习在学校教学中的应用

2021-01-10高职高专院校大学生心理健康教育服务需求的质性研究

2021-01-10高校大学生孤独感调查研究

2021-01-10四级体系模式下的高职朋辈心理辅导的实践与探索

2021-01-10信息化教学在中职汽车专业教学中的应用研究

2021-01-09教育如何影响分配公平感?——基于人力资本理论与筛选理论的比较分析

2021-01-09高职院校教师职业心理资本现状及其与工作绩效关系研究

2021-01-09影响农村教学点发展的政策执行偏离及其消解

2021-01-09创新教学法多元化的三重视域——英国开放大学2019年《创新教学法报告》述评

2021-01-08我心中的理想学校

2021-01-08慕课背景下高职英语教学改革分析

2021-01-08教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》