教育技术论文

2023-12-04基于个性化记录数据集的学生学习态势研究

2023-12-04基于“雨课堂”的高职项目课程混合式教学模式研究

2023-12-02心理团辅在解决高职生宿舍人际冲突中的应用探究

2023-11-24基于信息化教学的单元设计与实践

2023-11-24尴尬应对策略对大学生亲社会行为的影响

2023-11-24大学生四年社会适应能力状况追踪调查

2023-11-24远程同步课堂中学习参与的对比分析研究

2023-11-18县域义务教育信息化均衡发展指标体系与监测方法研究

2023-11-17基于大数据的开放教育网上教学监控体系构建研究

2023-11-15基于教育大数据的MOOC支持服务特征研究

2023-11-11教师心理健康服务网络的运行模式探析

2023-11-11“互联网+”背景下高校智慧课堂教学模式构建

2023-11-11高职院校教师信息化教学能力提升路径探索

2023-11-11基于“中国大学MOOC”平台的MOOC质量评价研究

2023-11-04我国大学生心理健康教育的历史回顾与展望

2023-11-04翻转课堂在《英语国家概况》教学中的应用

2023-10-30巴基斯坦中小学信息技术与信息技术整合研究

2023-10-29微课在基础护理学教学中的应用效果探讨

2023-10-29小学信息化教育的现状和未来

2023-10-29虚拟教学环境下教师角色职能及面临的挑战分析

2023-10-28基于《C程序设计的》“翻转课堂”小班教学模式的研究

2023-10-28教育信息化背景下的成人教育改革探索

2023-10-28基于超星学习通平台的翻转课堂教学改革与实践探索——以网店美工课程为例

2023-10-28北京SZ培训机构发展战略研究

2023-10-27农业景观与校园建筑屋顶空间的整合价值及设计实验

2023-10-26网络环境下高职英语教学策略的应用研究

2023-10-21“集约”之下的“创新”——基于高密度环境与创新理念下的城市中小学建筑设计

2023-10-16互动式临床案例分析结合慕课教学在胸外科临床教学中的应用

2023-10-14兼职大学生工作-学校冲突在工作要求与心理健康间的作用机制

2023-10-12线上线下混合教学模式下《航空概论》课程教学探索