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教育技术论文

  • 2017-08-30网络探究学习及典型模式分析
  • 2017-08-30有效教学:面向具体的学习者——读鲍里奇的《有效教学方法》有感
  • 2017-08-30中国现代远程高等教育专业设置的分析与思考
  • 2017-08-30关于农村留守儿童教育问题的思考
  • 2017-08-302005-2008年大学新生人格特征的调查研究
  • 2017-08-30基于网络教学平台的学习方式改革
  • 2017-08-29基于课程的共享型教学资源库建设模式的研究
  • 2017-08-29大学生心理健康教育多元主体模式的构建
  • 2017-08-29公民资格视域下当代中国公民教育的历史与逻辑
  • 2017-08-29实验室信息化管理初探
  • 2017-08-29基于建构主义的课程设计理念与实践
  • 2017-08-29从课堂到草坪——校园学习空间连续体的建构
  • 2017-08-29提升课堂教学有效性的实践探索
  • 2017-08-29教育装备系统建设之成本-效益探究
  • 2017-08-29农村教师教育技术培训效果的转化:问题与对策
  • 2017-08-29国外教师伦理研究新进展
  • 2017-08-29试论福泽谕吉的启蒙教育思想
  • 2017-08-29流动儿童义务教育不公平现象的成因与对策
  • 2017-08-29教育部启动实施“卓越工程师教育培养计划”
  • 2017-08-29教师职业压力的影响因素及内在心理机制
  • 2017-08-29不同职业中年人社会支持与总体幸福感的关系研究
  • 2017-08-29平等与效率相互促进的教育公平量化指标和关系状态
  • 2017-08-29多元化学习评价模式的构建与探讨
  • 2017-08-29论中国的教育公平及制度安排
  • 2017-08-29监督与保障:英国教育法律对教育督导制度的影响
  • 2017-08-29农远工程背景下区域教研基地构建研究
  • 2017-08-29教师政策体验的基本范畴及其路径
  • 2017-08-29论学生课业负担过重现象的强化机制及解决思路
  • 2017-08-29网络教研活动的社会网络分析
  • 2017-08-29留守儿童的主观幸福感及影响因素的研究
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