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教育技术论文

  • 2021-06-16积极心理学视野下对素质拓展训练课程的探析
  • 2021-06-16高职机电一体化专业单片机课程微课的多元化教学研究
  • 2021-06-15混合教学法在生物化学与分子生物学教学中的应用
  • 2021-06-15大数据背景下高职院校课堂教学评价体系的构建
  • 2021-06-15夸美纽斯儿童德育思想及其当代价值
  • 2021-06-14云南省14年免费教育政策执行研究
  • 2021-06-14关于编撰大型教育史志类丛书的回顾与思考
  • 2021-06-13短时正念干预对高中生焦虑及压力知觉的作用
  • 2021-06-13基于微信公众号的高中数学教学实践研究
  • 2021-06-13浅谈信息化手段在高校数学教育中的应用
  • 2021-06-13闽南山区小学“班班通”管理个案研究
  • 2021-06-12浅析信息化环境下的大学英语移动微学习
  • 2021-06-12信息技术与中职电工电子技术课程教学的结合策略
  • 2021-06-11辽宁舞蹈教学史研究(1978-2018)
  • 2021-06-11新样态学校:打开学校发展的正确方式
  • 2021-06-11混合式教学模式下的编程类课程改革研究
  • 2021-06-10我国教师知识权威研究的热点、趋势及展望——基于CiteSpace的可视化分析
  • 2021-06-09“班班通”多媒体技术下的字理识字教学——以“部编版”小学《语文》一年级下册教材为例
  • 2021-06-09基于网络的游戏化虚拟学习社区的应用研究——以“学习村庄”系统为例
  • 2021-06-09蓝墨云班课在药物制剂技术教学中的应用
  • 2021-06-09大学生风险认知与自尊、焦虑的关系
  • 2021-06-08加强人为管理的微信教学模式运用于临床护生带教价值评价
  • 2021-06-08“互联网+教育”背景下高职英语教学1+1模式探究
  • 2021-06-08试论生物课堂教学中网络教学资源的应用路径
  • 2021-06-07基于信息技术的高职课程教学多元化评价方法研究
  • 2021-06-07农村单亲家庭幼儿心理问题及成因分析
  • 2021-06-07基于实践的建筑工程CAD课程教学设计
  • 2021-06-07反转课堂在本科教学中的重要性
  • 2021-06-06慕课及信息技术的发展对地方高校课堂教学的影响
  • 2021-06-05媒体理想身体形象内化对中职男生身体意象的影响:认知风格的调节作用
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