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教育技术论文

  • 2021-06-05《生物医学英文文献导读》SPOC教学模式研究与实践
  • 2021-06-05浅谈中职语文翻转课堂教学模式
  • 2021-06-05传统音乐对理工科大学生心理调适作用探究
  • 2021-06-02青少年健康素养养成实践活动研究
  • 2021-06-02电子书包支持下的小学数学问题解决学习活动研究
  • 2021-05-31教师职业能力比赛视角下信息化教学在高职公共英语中的应用
  • 2021-05-27高职实训课程移动智能教学创新应用研究
  • 2021-05-26翻转课堂联合PBL在卫生化学实验教学中的应用研究
  • 2021-05-26基于微课的小学数学高效课堂的构建
  • 2021-05-24通过职业而教育:杜威教育职业性改造思想论析
  • 2021-05-24运用“行为导图”缓解随班就读自闭症学生焦虑问题的个案研究
  • 2021-05-22无线移动互联网时代智能手机在思想政治理论课教学中的应用
  • 2021-05-22消费主义对大学生心理生活质量影响的研究
  • 2021-05-21新经济时代下虚拟仿真实训课程教学模式改革研究
  • 2021-05-21基于“雨课堂”的水质理化检验专业教学改革策略
  • 2021-05-20新工科背景下区块链线上线下教学模式探讨
  • 2021-05-20借鉴翻转课堂提高机械专业高职学生理论与实践融合能力的探讨
  • 2021-05-20黄炎培劳动教育思想的新时代应用
  • 2021-05-20浅谈阜阳市英语学习现状及网络学习的重要作用
  • 2021-05-20开“213模式”处方,提升教育技术装备应用实效
  • 2021-05-19“微课+”教学模式在农学专业课程教学改革中的应用与实践
  • 2021-05-19谈心理健康教育与素质教育的融合路径
  • 2021-05-19职业院校园林工程概预算课程教学设计探析
  • 2021-05-19中职电子商务专业翻转课堂的有效教学实践研究
  • 2021-05-19教师整合技术的学科教学知识(TPACK)的现状与改进研究 ——基于小学数学新手型与专家型教师的比较
  • 2021-05-19结构性视角下远程英语教学与科研团队建设研究
  • 2021-05-18高职院校“云时代商科智慧学习工
  • 2021-05-18儿童分配公正和惩罚公正的发展特点及影响因素的研究
  • 2021-05-18基于“任务学习单”的大学英语翻转课堂实效性的探索与思考——以昆明学院为例
  • 2021-05-18基于问卷调查的蓝墨云班课在高职院校植物保护教学中的效果研究
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