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课堂教学论文

  • 2018-05-02论构成教学体系的发展和创新
  • 2018-05-02克伯屈设计教学法对我国综合实践活动课程实施的借鉴与启示
  • 2018-05-02打工子弟校教师不应成为被遗忘的群落
  • 2018-05-02学习共同体:教师专业发展的群体支柱
  • 2018-05-02关于迁移理论的几点思考
  • 2018-05-02网络时代的校园文化建设对策
  • 2018-05-02德学生人数仍在缩减
  • 2018-05-02教育机会均等的内涵及其政策意义
  • 2018-05-02守望与创新——纪念中国电化教育发展70年
  • 2018-05-02我国县级社区学院发展模式研究——以浙江省为例
  • 2018-05-02论知识准入课程中的国家介入
  • 2018-05-01双语网络课程及其开发模型
  • 2018-05-01基于表现的评价:类型和问题
  • 2018-05-01五星教学模式对课程教学改革的启示
  • 2018-05-01社群主义的教育公正观
  • 2018-05-01上海大学新校区礼堂
  • 2018-05-01后现代女性主义及对我国课程改革的启示
  • 2018-05-01基于灰色区间关联理论的教育信息化水平综合评价方法
  • 2018-05-01依托现代远程教育发展县级社区学院
  • 2018-05-01大学生的自卑情结及其心理干预
  • 2018-05-01略论世界课程改革的钟摆现象
  • 2018-05-01教师职业价值观——学校管理者进行有效管理的突破口
  • 2018-05-01民办教育属性与政府资助
  • 2018-05-01基于校园网的计算机辅助大学英语学习系统设计及实例分析
  • 2018-05-01落实新机制亟待管理创新
  • 2018-05-01德国教育学性质大讨论的结晶:实践哲学的《普通教育学》建构
  • 2018-05-01教育也应“和”而“不同”
  • 2018-04-30刍议课堂教学人性化管理
  • 2018-04-30教师专业发展:幸福教育生活的支点——浙江台州学院蒋茵老师访谈
  • 2018-04-30人格是如何影响学习的
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