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课堂教学论文

  • 2018-02-04略论高校学生的信息能力及其培养模式
  • 2018-02-04怎样提升教师的“教育叙事研究”
  • 2018-02-04马赛克文化抑或合作文化——课程领导转型与教师文化选择
  • 2018-02-04日本比较教育学会发展的阶段性特征
  • 2018-02-04大学生过去时间洞察力的理论构想
  • 2018-02-04各级各类学校5年内学费住宿费不得提高
  • 2018-02-03教育是民族振兴的基石
  • 2018-02-03教师专业发展,路在何方——从一个乡村女教师的一天说起
  • 2018-02-03丹江口市开展第二届“师德标兵”评选活动
  • 2018-02-03让听课、评课确具针对性
  • 2018-02-03运用语音识别技术干预写作困难学生的研究
  • 2018-02-03论中国农民教育平等权的缺失与保护
  • 2018-02-03课程事件刍议
  • 2018-02-03知识管理与高校教育信息化建设
  • 2018-02-03学校德育的知识基础与德育教师专业化
  • 2018-02-03教师聘任合同的“副本”——心理契约
  • 2018-02-03网络学习中的信息迷航成因及对策
  • 2018-02-03论学校的人性化管理
  • 2018-02-03信息技术隐性课程对提升信息素养的促进作用
  • 2018-02-02网络环境下建立合作型师生关系应把握的几个问题
  • 2018-02-02当代大学生情绪障碍分析及自救建议
  • 2018-02-02历史的邂逅——全球化与中国教育现代化
  • 2018-02-02南非课程改革中的教师培训
  • 2018-02-02课程实施:教育变革的秘密所在——第八届两岸三地课程专家论坛略记
  • 2018-02-02心理咨询热线——心理辅导的纽带和桥梁
  • 2018-02-02赫尔巴特教育思想的传播及其对美国初等教育课程与教学论的影响
  • 2018-02-02激活灵魂——教育思想现代化
  • 2018-02-02清末民国工商团体创建新式学堂的实践及特点
  • 2018-02-02县域教育和谐发展指标研究
  • 2018-02-01校长要学会用思想管理学校——读《教育的理想与信念》有感
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