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课堂教学论文

  • 2019-08-26三种主要教育规划方法述评
  • 2019-08-26多媒体环境下课堂教学评价体系的建构
  • 2019-08-26多媒体环境下课堂教学评价体系的建构
  • 2019-08-26第八届两岸三地课程专家论坛综述
  • 2019-08-24何以促进教育人类学发展:美国学者学习领域研究浅析
  • 2019-08-20万州区教育信息化建设发展的探索
  • 2019-08-19株洲农民工子女教育问题研究
  • 2019-08-17关于义务教育阶段解决择校收费问题政策方案的渐进模型
  • 2019-08-17高校学生心理障碍成因及干预对策
  • 2019-08-15为人的现代化服务:教育现代化的核心
  • 2019-08-15运用现代教育技术构建多维互动的课堂教学模式
  • 2019-08-14教学质量即时监控与教学互动的系统建构
  • 2019-08-13试论现代课堂教学中的情感教育
  • 2019-08-12信息技术与历史学科整合的实践和反思
  • 2019-08-12整合与发展:新农村视野中的农村现代远程教育
  • 2019-08-11网络教学的交互性及其评价指标研究
  • 2019-08-10斯皮瓦克的属下教育理论
  • 2019-08-10地域文化视野中的校本课程开发
  • 2019-08-09论毛泽东邓小平江泽民教育观的继承与发展
  • 2019-08-09西方校本课程开发的回落与转型
  • 2019-08-08论教学场的自组织
  • 2019-08-08SMART召开“互动课堂生动教学”研讨会
  • 2019-08-06论教育制度及其对行为的规训
  • 2019-08-03班级:初级群体还是社会组织——一个教育社会学论争的实证性解释和结论
  • 2019-08-02学案代替不了教案
  • 2019-08-02知识结构与综合能力形成的研究
  • 2019-08-02提倡有效教学——从“外教社杯”全国大学英语教学大赛谈起
  • 2019-08-02再论教育的过程价值——对当前功利主义教育的反思
  • 2019-07-31网络学习支持系统设计的探析与思考
  • 2019-07-31明代地方学政的两次集中治理
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