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特殊教育论文

  • 2017-09-04远程开放教育学生的学习特征及其互动策略
  • 2017-09-04终身教育理念溯源:从孔子到郎格朗
  • 2017-09-04社区教育共同体建设与运行
  • 2017-09-04基于“多元文化教育三态说”的仫佬族民族文化传承系统的构建
  • 2017-09-04我国成人教育的现状及完善
  • 2017-09-04体育活动在家庭教育中的隐性教育作用研究
  • 2017-09-04论成人教育发展中的教育选择问题
  • 2017-09-04家庭教养影响儿童同伴关系的路径分析
  • 2017-09-04高职院校开展新生代农民工教育培训的调查与思考
  • 2017-09-04推动全民阅读要解决的几个问题
  • 2017-09-04新生代农民工培训的障碍因素分析及对策研究
  • 2017-09-03城市智力残疾学生初级职业教育培训现状调查报告
  • 2017-09-03专题:融合教育质量提升及支持体系建设
  • 2017-09-03营利性大学:成人高等教育机构转型的目标选择
  • 2017-09-03性别角色期望:对中学教师、家长和学生的调查研究
  • 2017-09-03关于远程教育法律专业社会实践模式的构建
  • 2017-09-03试析20世纪70年代中后期以来日本的企业内教育模式
  • 2017-09-03英国的融合教育实践——以“特殊教育需要协调员”为视角
  • 2017-09-03关于聋人服装设计专业教学中形式创作审美原则的研究
  • 2017-09-03开放教育执行性专业规则报批审核系统的设计与实现
  • 2017-09-03基于案例推理的问题解决
  • 2017-09-03党的教育思想发展与中国成人教育跨越——建党九十周年成人教育感怀
  • 2017-09-03基于Web服务的成人教育教务管理信息系统设计
  • 2017-09-03浙江省特殊教育学校体育现状及影响因素研究
  • 2017-09-03西藏自治区小学藏语文教育调查报告——以拉萨市6所小学为例
  • 2017-09-03试析积极老龄化视野下老年教育的转变
  • 2017-09-03美国特殊教育教师专业发展的经验及启示
  • 2017-09-03转化学习理论及其对我国成人远程教育的启示
  • 2017-09-03成人高等教育如何适应学习型社会发展的需要
  • 2017-09-03上海市在职教师融合教育自我效能感的调查研究
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