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2018-06-27
“数字校园”向“智慧校园”的转型发展研究——基于系统思维的分析思辩视角
2018-06-27
初中生的家长参与与主观幸福感的关系研究
2018-06-27
高职院校数字化教学资源体系的建设研究
2018-06-27
论教育生活的独特性
2018-06-27
悬置行为的功能分析——论协作学习的可行性
2018-06-27
从科学到科学教育学——科学教育学概念研究
2018-06-27
浊水上的桥梁:镜像神经元与教育实践——兼对“镜像教育”的批判
2018-06-27
女大学生就业焦虑心理及干预策略研究
2018-06-27
高校大学生心理健康档案的建设与管理
2018-06-27
澳大利亚:学校数量减少导致生师比下降
2018-06-27
论基于教育问题解决的教师培训模式
2018-06-27
父母养育方式对中学生创造力倾向和自我效能感的影响
2018-06-27
探索一种有效、可持续的高等教育移动学习框架
2018-06-27
对重启教育改革议程的思考
2018-06-27
试析教师共同体治理的制度建设模型——基于对学校制度创新的尝试
2018-06-27
大型水利工程移民教育资源布局决策问题研究
2018-06-26
平等视野下的学校选择:类型、评价与实践
2018-06-26
中小衔接阶段学生学校适应压力源调查研究
2018-06-26
自我概念、自立人格与师范生教师职业成熟度的关系
2018-06-26
教育部科技司王延觉司长率队赴苏督导教育信息化工作
2018-06-26
基于对话的交互式课堂教学评价探究
2018-06-26
阳光教育的文化构想与实施策略
2018-06-26
为更多人梦想的实现努力工作——访全国人大代表尼玛卓玛
2018-06-26
表现性评定对数学自我效能与问题解决能力关系影响的实验研究
2018-06-26
研究生抑郁情绪的网络自助心理咨询效果
2018-06-26
电影《叫我第一名》的隐性教育效果
2018-06-26
高校虚拟学习社区构建探微
2018-06-26
云计算对高校教育信息化建设的影响研究
2018-06-26
贵州省中小学普通教师与特级教师的心理素质比较研究
2018-06-25
留守儿童的家庭经济状况与主观幸福感:歧视知觉的中介作用
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