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远程教育论文

  • 2018-07-26少数民族地区远程教育文化构建探讨——以贵州黔东南苗族侗族自治州为例
  • 2018-07-26教育技术对提升大学生创新能力的对策研究
  • 2018-07-26论隐性思想政治教育的受教特性
  • 2018-07-26基于建筑文化基因传承的新校区校门设计——以华侨大学厦门校区主校门为例
  • 2018-07-25教师集体成长的理论基础与一般路径研究
  • 2018-07-25留守儿童心理安全感与心理韧性现状及其关系分析
  • 2018-07-25军队科研院所研究生人格特征与心理健康状况调查研究
  • 2018-07-25关于教育投入外溢效益计量模型之我见——与周胜、刘正良商榷
  • 2018-07-25居民教育支出与公共教育支出的国际比较
  • 2018-07-25论学习过程的生命存在
  • 2018-07-25“凯洛夫访华”的历史、关注的教育问题及影响
  • 2018-07-25590名技校学生抑郁与危害健康行为因素研究
  • 2018-07-25自由主义公民身份与公民教育
  • 2018-07-25台湾地区家教补习政策评介
  • 2018-07-24学习策略对小学生学业成绩的影响研究
  • 2018-07-24中学生网络成瘾倾向情况及影响因素分析
  • 2018-07-23微视频课程:演变、定位与应用领域
  • 2018-07-23《中国教育科学》2013年第一辑目录
  • 2018-07-23小学数字化学习环境下专题学习网站发展的若干思考
  • 2018-07-23教师教学效能感的具身理解及其启示:第二代认知科学的视角
  • 2018-07-23农民工子女教育研究的三个转向
  • 2018-07-23课程政策中女性意识的缺失和重构:性别文化视角的反思
  • 2018-07-23学术主体学术研究目的的道德思考
  • 2018-07-23思想政治教育的环境系统结构及其优化
  • 2018-07-22义务教育经费保障“盼”升级
  • 2018-07-22反思十五年来我国小班化教育
  • 2018-07-22大学生人格特质对心理健康观的影响
  • 2018-07-21大学生网络使用心理动机及其评价量表编制
  • 2018-07-21城乡二元结构下教育公平与质量的价值取向与路径探讨
  • 2018-07-21新课程改革背景下的教师角色解析
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