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远程教育论文

  • 2018-07-21寝室人际关系对大学生心理健康的影响及其对策
  • 2018-07-21网络环境下教师学习共同体运行效果的调查分析
  • 2018-07-21科学探究能力的多元化评价——以美国康涅狄格州的科学探究能力评价为例
  • 2018-07-20美国基础教育中SBAC学业评价体系的构建与启示
  • 2018-07-20新世纪苏格兰教师教育改革回眸
  • 2018-07-18聋校低年级学生班级友伴网络建构追踪研究
  • 2018-07-18教育对消除贫困的作用
  • 2018-07-18英孚教育在中国市场的转型发展策略研究
  • 2018-07-18微课程:提升研修合力的有效途径
  • 2018-07-18制度变迁视角下教师的职业冷漠探析
  • 2018-07-17校讯通在农村学校的应用问题研究
  • 2018-07-17构建“知识库”导向的精品课程教与学平台——以“生产计划与控制”课程为例
  • 2018-07-17高校多媒体教学中的问题及对策探析
  • 2018-07-17试论心理健康教育队伍的团体成长
  • 2018-07-17论教师专业发展指导者
  • 2018-07-17多媒体汉语资源的教学设计
  • 2018-07-17关于“智慧学习环境”的研究综述
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  • 2018-07-17情绪与学习——来自认知神经科学的证据
  • 2018-07-17亲子依恋关系对大学生抑郁易感人格的影响
  • 2018-07-16近二十年来蔡元培教育思想研究综述
  • 2018-07-16贫寒之家大学之路的变迁
  • 2018-07-16基于生成学习资源的骨干教师网络培训研究
  • 2018-07-16从教师角度探析教学的本质
  • 2018-07-16网络媒体时代世界教育霸权对中国教育发展的警示
  • 2018-07-16职教新干线的网络学习社区互动模式研究——以高职旅游类课程为例
  • 2018-07-16美国教师教育的第二条道路:争议中的选择性教师证书项目
  • 2018-07-15张百熙与清末近代教育改革
  • 2018-07-15中国传统哲学理念对大学生心理咨询的启示
  • 2018-07-15“情境教育”专辑征订启事
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