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远程教育论文

  • 2018-01-24从公民成长的梯次性看公民教育的深层逻辑
  • 2018-01-24构建完全基于Internet的“省级计算机等级考试考务管理平台”的设想分析
  • 2018-01-24教师课堂情绪及其调控
  • 2018-01-24构建家校合作学习共同体的内涵、意义及措施
  • 2018-01-23论马克思主义与英国教育史学的博弈和创新
  • 2018-01-23云南民族自治县农村义务教育均衡发展的成效及经验
  • 2018-01-23聋哑生的情绪调节自我效能感及应对方式
  • 2018-01-23《远程教育杂志》来稿格式要求
  • 2018-01-23大学生时间管理倾向与生活满意度关系研究
  • 2018-01-23高校教师发展:本体论反思与实践逻辑
  • 2018-01-23文学、电影与人生教育学——论教育学的现象学转向及其优化路径
  • 2018-01-22高职生自我评价与心理健康的关系
  • 2018-01-22农村留守中学生网络成瘾及其与父母教养方式、同伴关系的相关研究
  • 2018-01-22医学新生的儿童期不良经历的累积效应与攻击行为
  • 2018-01-22随迁子女异地升学政策的冲突与建议
  • 2018-01-22浅谈新疆农村学校教育现状
  • 2018-01-22校园危机干预:哀伤辅导的实施与反思
  • 2018-01-22公平取向下义务教育发展的评价指标探究
  • 2018-01-22仡佬族中小学生的主观生活质量与情绪行为问题
  • 2018-01-22哲人与民众的生活争吵:教育哲学的发源地和秘密
  • 2018-01-22公民教育教学模式研究——一场公民教育模拟听证会活动引发的思考
  • 2018-01-22美国艺术教师专业标准解读
  • 2018-01-22高校教育资源信息化共享模式研究
  • 2018-01-22基于云计算的高校数字化教育资源共享机制研究
  • 2018-01-22家庭环境、职业自我效能感与学习倦怠的相互关系——基于广东省5所高校的实证研究
  • 2018-01-22日本特别支援教育的制度保障探析
  • 2018-01-22教师何以尊严——基于工具理性的师道分析
  • 2018-01-22批判话语研究及其教育学意义
  • 2018-01-22发达国家高校信息化发展策略的启示
  • 2018-01-21德育目的与学校德育实效性引发的思考
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