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小学教育论文

  • 2021-10-20利用多媒体提升小学语文基础教育
  • 2021-10-20做好小学班主任工作的若干思考
  • 2021-10-20小学音乐教学的有效性分析——以《视唱练耳》课程为例
  • 2021-10-20小学体育教学中开展趣味田径项目的作用
  • 2021-10-20基于“核心素养”的小学美术剪纸课程开发研究
  • 2021-10-20小学音乐教育中弦乐队训练课程的开发研究
  • 2021-10-19农村牧区小学低年段口语交际教学现状调查与分析 ——以内蒙古喀喇沁旗小牛群镇三所农村牧区小学为例
  • 2021-10-19城市小学课后服务的校本实践——以泸州师范附属小学校为例
  • 2021-10-19信息化环境的小学数学教学实践
  • 2021-10-19基于提问策略的阅读思维支架搭建策略探究
  • 2021-10-19基于深度学习的小学数学课堂教学探究
  • 2021-10-19趣味田径运用在田径教学中存在的问题及对策
  • 2021-10-19浅议尝试多样教法,打造小学语文和谐课堂
  • 2021-10-19以“教研科研一体化”促进学生核心素养发展研究
  • 2021-10-18“后中师时代”农村小学教师定向培养政策形成的内在机制
  • 2021-10-18深度导入:指向语文要素的课堂学习起点
  • 2021-10-18小学六年级学生数学交流推理能力教学研究 ——基于美国SBAC评价系统
  • 2021-10-18宁波市小学校园足球特色学校可持续发展研究
  • 2021-10-17追求情美共生的德法课堂
  • 2021-10-17小学数学教学中德育的渗透策略
  • 2021-10-17创造更有品质的现代教育生活——四川大学附属实验小学劳动教育的实践与建构
  • 2021-10-17小学高段语文深度阅读教学及其实施研究
  • 2021-10-17五年级小学生诗词诵读能力现状与提升研究
  • 2021-10-17关于乡土资源融入可郎小学高段习作教学的研究
  • 2021-10-17小学数学教材“你知道吗”板块教学现状及效果的调查研究
  • 2021-10-17国内教育戏剧课堂常见误区与对策——以英国经典教案“青蛙王子”改编的教学课例为例
  • 2021-10-16新型城镇化背景下的小学差异教学
  • 2021-10-16小学教师情感劳动的多重面相及调节策略研究
  • 2021-10-16小学数学第二学段“综合与实践”教学现状调查及对策研究
  • 2021-10-16论小学数学核心素养的内涵与价值
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