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小学教育论文

  • 2021-10-13STEM教育理念下小学高年级学生科学素养培养研究
  • 2021-10-13“尝试·分享·导学”教学模式下的数学教学
  • 2021-10-13小学数学智慧课堂的构建对策
  • 2021-10-13论小学信息技术教学应用翻转课堂教学模式的实践
  • 2021-10-13领会优先,助推问题解决——以问题引领“平均数”学习的尝试
  • 2021-10-13小学第三学段古诗教学问题及对策研究 ——基于山东省临沂市郯城县某三所小学的研究
  • 2021-10-13图式理论在小学低段语文句子教学中的应用研究
  • 2021-10-13小学课堂文化诊断研究
  • 2021-10-13挖掘乡土资源,丰富农村小学美术教学
  • 2021-10-13建国以来小学武术教材的变迁研究
  • 2021-10-12教研组主题研修须形成共识
  • 2021-10-12《千家诗》的选编研究
  • 2021-10-12小学低段语文教学融入儿童哲学对话的研究
  • 2021-10-12画意温情支教路
  • 2021-10-12追寻有过程的教学——“烙饼问题”教学实践与思考
  • 2021-10-12多元智能理论视野下海外儿童汉语教学课程设计探究
  • 2021-10-12新课改背景下的数学教学教研团队建构与深化
  • 2021-10-12走向深度学习的小学语文课堂提问设计研究
  • 2021-10-12遵义市校园足球特色小学足球运动开展现状研究
  • 2021-10-12探析小学体育游戏化教学策略
  • 2021-10-12凸显动态生成资源,丰富小学数学课堂
  • 2021-10-11挖掘地方文化资源开展民族团结进步教育
  • 2021-10-11谈小学语文教学中的随文练笔
  • 2021-10-11小学高年级数学应用题教学研究 ——以分类建模教学为例
  • 2021-10-11论体育游戏在农村小学体育教学中的作用
  • 2021-10-11小学中年级数学课堂教学中的教师反馈研究
  • 2021-10-11小学美术课堂教学中进行民间艺术熏陶的策略
  • 2021-10-11小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
  • 2021-10-11探究小学体育教师职业素养对课堂教学的影响
  • 2021-10-11尼泊尔小学生零基础汉语学习者汉语单字调习得的实验语音学研究
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