小学教育论文

2017-06-21《剑桥少儿英语》与《朗文新派少儿英语》教材对比分析

2017-06-21聚焦文本,“读”出生本课堂——人教版三年级《陶罐和铁罐》教学思考

2017-06-20积累解题策略经验,提高解决问题能力——以人教版小学数学教材为例谈解决问题教学的思考与实践

2017-06-20简述兴趣在小学英语教学中的重要性

2017-06-20精心设计凸显科学课特点

2017-06-20浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

2017-06-20小学汉语拼音教学中存在的问题及对策

2017-06-20小学协约式德育的学科渗透

2017-06-20基于探究学习的小学数学“三角形面积”的教学设计研究

2017-06-20浅谈小学班主任德育教育工作的策略

2017-06-20如何提高小学低年级识字教学的有效性

2017-06-20小学美术课堂创意教学初探

2017-06-20浅谈现代教育技术在小学数学教学中的应用

2017-06-20习惯养成在疏不在堵

2017-06-20少先队辅导员工作现状的实证研究——以四川省小学少先队辅导员为例

2017-06-20学习支架在学习支持中的作用探究——以信息技术课程为例

2017-06-20浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

2017-06-20小学低年级字理识字教学研究

2017-06-20追寻小学语文阅读教学中情感朗读的有效性

2017-06-20传统绘画精神在美术教育中的传承

2017-06-20模仿、借鉴:儿童习作的必由之路

2017-06-20小学生使用手机情况的调查与分析

2017-06-20新课标背景下关于小学英语课堂教学有效性的研究

2017-06-20课外阅读,从改变阅读环境开始——以宜宾市城乡小学生对比调查为例

2017-06-20东城区部分小学生体育兴趣班发展现状的调查与研究

2017-06-19小学数学“解决问题”教材编写特点及学生“四能”的培养

2017-06-19谈如何让学生成为数学活动的参与者

2017-06-19合情推理在小学数学教材中的呈现

2017-06-19小学教师职业道德养成路径研究

2017-06-19在阅读中“张扬”个性——谈个性化阅读在小学语文教学中的运用艺术