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小学教育论文

  • 2017-06-16小学英语作业的多维化设计研究
  • 2017-06-16当建筑与课程融合:一所“3.0学校”的探路性设计
  • 2017-06-16校有书香好育人
  • 2017-06-16数形结合,升华学生数学思维
  • 2017-06-16两岸小学音乐教材比较研究——以大陆人教版与台湾康轩版为例
  • 2017-06-16小学数学教学中学生计算能力的培养
  • 2017-06-15农村留守小学生课外阅读现状及其对策
  • 2017-06-15贾志敏阅读教学研究
  • 2017-06-15“互动仪式链”理论对少先队仪式教育的启示
  • 2017-06-15教学案例:跨学科工作坊对一年级学生团队合作、动手创新能力的培养
  • 2017-06-15感受美术——浅谈新课程改革下的美术教学
  • 2017-06-15作文教学“四部曲”
  • 2017-06-15台湾康轩版小学《国语》教材特色概览
  • 2017-06-15学校教研范式的创生与演变
  • 2017-06-15“色、香、味”俱全,构建“生活化”的语文课堂教学
  • 2017-06-15小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
  • 2017-06-15如何激发小学生打羽毛球的兴趣
  • 2017-06-15新课程改革下的小学语文教学
  • 2017-06-15浅谈培养学生数学学科核心素养——质疑能力
  • 2017-06-15小学教育专业学生教育实习中存在的问题及对策探析
  • 2017-06-14整合:在“无序”与“有序”之间寻求平衡——以苏教版中年段习作教学为例
  • 2017-06-14北京市房山区良乡地区小学生课外体育锻炼现状及对策研究
  • 2017-06-14有效开展培智数学活动课的策略探究
  • 2017-06-14小学生儿童文学阅读现状与对策研究——以江苏省无锡市为例
  • 2017-06-14浅谈体育游戏在小学体育教学中的重要性
  • 2017-06-14当前小学写作教学的困境及对策
  • 2017-06-14新课程背景下的小学英语兴趣教学
  • 2017-06-14数学教学要注意生活化
  • 2017-06-14小学数学表现性评价任务设计的策略研究
  • 2017-06-14少先队辅导员职业身份认同研究
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