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学前教育论文
2017-04-28
学前教育专业毕业生入职准备研究
2017-04-28
幼儿教师运用观察记录法中存在的问题与对策研究
2017-04-27
幼儿园戏剧主题活动中幼儿参与类型研究
2017-04-27
新西兰学前教育机构的档案袋评价研究
2017-04-27
美国学前儿童艺术教育的研究
2017-04-27
幼儿教师心理素质基本结构及其现状研究
2017-04-27
关于学前教育专业课程设置的现状调查与思考
2017-04-27
大班数学集体教学活动中教学游戏的研究
2017-04-26
关键事件与幼儿园骨干教师专业成长的研究
2017-04-26
幼儿园音乐欣赏活动中的教学策略研究
2017-04-26
以幼儿园为中心的社区学前教育模式探讨
2017-04-26
3-6岁幼儿分类能力的影响因素及教育对策研究
2017-04-25
幼儿游戏的教学价值及其实现
2017-04-25
小班幼儿亲子依恋类型对其入园适应影响的研究
2017-04-24
早期家庭教育中幼儿语言能力和阅读习惯的培养
2017-04-24
对话视域下幼儿教师提问的研究
2017-04-24
幼儿园中华文化启蒙教育环境创设探究
2017-04-23
生态学视野下幼儿园主题活动建构的个案研究
2017-04-23
幼儿园教师数概念教学知识现状研究
2017-04-23
幼儿园集体教学活动有效教学的现状与反思
2017-04-23
幼儿教师批评幼儿的研究
2017-04-23
武汉市幼儿园教师在职培训需求研究
2017-04-23
重庆市主城区学前儿童语言教育培训:现状、问题及对策
2017-04-23
促进幼儿学习品质发展的教师支持性策略研究
2017-04-23
中班幼儿角色游戏中教师指导行为研究
2017-04-22
民办幼儿园教师实践性知识发展现状的个案研究
2017-04-22
乌鲁木齐市幼儿教师专业发展的现状、问题及对策研究
2017-04-21
高职院校学前教育专业毕业生专业素养研究
2017-04-20
蒙学读物《三字经》述评
2017-04-20
3-6岁汉语儿童英语语音意识的发展特征的研究
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