研究生教育论文

  • 2019-09-29对少数民族硕士研究生民族文化认同的个案研究
  • 2019-09-28地区经济发展视角下的江苏专业学位研究生教育发展探析
  • 2019-09-28博士学位获得者的职业状况:就业和流动模式
  • 2019-09-28“人文社科类”博士论文的创新性及影响因素的实证研究
  • 2019-09-27构建研究生教育管理工作模式的几点思考
  • 2019-09-26英国专业博士学位教育问题研究
  • 2019-09-25论地方本科院校专业硕士创新创业教育
  • 2019-09-25基础医学研究生课程国际化建设的研究与探索
  • 2019-09-25研究生校企产学研联动培养机制研究
  • 2019-09-23贺德方:图书馆学与情报学研究生职业核心能力构建
  • 2019-09-22西医院校内“中转西”研究生培养模式探究
  • 2019-09-21研究生教育质量指数构建研究
  • 2019-09-21结合学科建设发展工程硕士教育
  • 2019-09-19建国六十周年以来研究生资助政策研究
  • 2019-09-18我国研究生教育资源地域分布特点评析——基于省际视角的考察
  • 2019-09-16论学位点评估体系改革
  • 2019-09-16研究生培养机制改革背景下的导师制度内涵、困境及超越
  • 2019-09-10研究生课程教师应培养“自我反思意识”
  • 2019-09-09提高博士生科研绩效的途径探析
  • 2019-09-09迎接新世纪的挑战:欧洲博士生教育的改革动向
  • 2019-09-08医学研究生专业认同与时间管理及人格的关系
  • 2019-09-06研究生社会主义核心价值观培育的现状、内容与路径
  • 2019-09-05理论思维:助推研究生的知识创新
  • 2019-09-05基于质量管理的研究生课程教学评价技术思路
  • 2019-09-05研究生创新创业素质与学科交叉培养模式——基于在校研究生的调查与分析
  • 2019-09-04工程伦理教育融入工程硕士研究生培养的价值和路径
  • 2019-09-03美国研究生奖助体系及启示
  • 2019-09-02研究生心理行为成长培育模式研究
  • 2019-09-02研究生科研实践能力培养中存在的问题及对策研究
  • 2019-08-29临床药学专业学位硕士研究生培养模式探讨
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