研究生教育论文

  • 2018-08-12浅谈研究生助研岗的现状及发展对策
  • 2018-08-11美国“教育博士”培养的实践、问题与挑战
  • 2018-08-10U-IL泛在式创新型研究生信息素质教育模式研究——以河北理工大学为实例
  • 2018-08-10我经历的“中国学位30年”二三事
  • 2018-08-09医学科学学位博士生培养模式改革期望的调查分析
  • 2018-08-09对建立研究生培养质量监督体系的思考
  • 2018-08-09本科生教育与研究生教育衔接方式的国际比较
  • 2018-08-09省属高校硕士研究生创新能力的比较分析
  • 2018-08-092014年《学位与研究生教育》通讯员工作会议召开
  • 2018-08-09英、美研究生教育发展趋势及启示
  • 2018-08-09基于多元高校导师团队的食品科学研究生创新能力培养模式研究
  • 2018-08-08研究生德育工作的时代特点及余问
  • 2018-08-08教育硕士在线学习参与度的计算与表征方式研究——以S大学小学教育方向为例
  • 2018-08-08博士生教育质量及增量问题研究
  • 2018-08-072011年北京大学全国研究生东方文学暑期学校简况
  • 2018-08-07中国研究生数学建模竞赛历届承办单位回顾
  • 2018-08-07基于PDCA循环的高校研究生思想政治教育模式创新
  • 2018-08-07“双优双赢”校企育人培养模式的创新选题研究
  • 2018-08-07博士生资助理论与实践研究述评
  • 2018-08-07研究生“职业规划与素质培养”公选课程建设探索
  • 2018-08-06理工类硕士研究生知识结构调研报告——以广州地区四所高校为例
  • 2018-08-06浅析导师在研究生思想政治教育中的作用
  • 2018-08-06我国MBA教学方法改革趋势与对策分析
  • 2018-08-05研究生学术阅读行为与需求分析
  • 2018-08-05中、美教育硕士培养的比较研究
  • 2018-08-05基于IPOD框架的博士生教育质量研究——以涉农学科为例
  • 2018-08-0560年求索与奋斗:一个研究生教育大国的崛起
  • 2018-08-05高端学术人物抄袭拷问机制缺陷
  • 2018-08-04研究生党员如何在校园文化建设中发挥先锋模范作用
  • 2018-08-04第七届全国工程硕士研究生教育工作研讨会在重庆召开
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