研究生教育论文

2018-02-13省域视野下的我国研究生教育布局研究

2018-02-13博士生培养过程的认知、规范与行动

2018-02-13博士研究生教育过程中地方政府利益需求的非理性研究

2018-02-13硕士研究生选拔方式研究

2018-02-13我们需要什么样的博士生教育——基于毕业博士对博士生教育回溯评价的实证分析

2018-02-13治学的态度、目标和素质——跟古代文学专业的研究生谈治学体会

2018-02-13研究生思想政治教育创新的哲学审视

2018-02-13如何提高研究生的教学质量

2018-02-12“多元互动”教学模式在会计研究生培养中的应用

2018-02-12美国博士生流失率与淘汰制度分析

2018-02-12医学研究生思想政治理论课教学方法研究

2018-02-12工程领域专业学位研究生课程体系设计与职业资格认证的对接

2018-02-11第四届中国研究生教育学术论坛在宁波举行

2018-02-11“双创时代”研究生创业伦理培育的意义与研究进路

2018-02-11河北经贸大学2013年硕士学位研究生招生简章

2018-02-10在职读研英语教师的“研究投入”:来自台湾的启示

2018-02-10出版硕士专业学位点合格评估指标体系构建研究

2018-02-10我国研究生教育评价主体的权力博弈研究

2018-02-10研究型大学研究生培养中的学风、学术问题研究综述

2018-02-10湖南省重点高校研究生教育结构研究——基于结构偏离指数模型的实证分析

2018-02-10我国教育硕士专业学位标准研究

2018-02-10从对立统一的角度看新时期下的农科类研究生教育

2018-02-09专业学位研究生的培养与质量保障——第五届中国研究生教育学术论坛综述

2018-02-09德国工科大学的博士生教育探析

2018-02-09全日制硕士专业学位研究生培养模式探究——以矿业工程为例

2018-02-09隐性知识视角下研究生创新能力的培养策略

2018-02-09日本教育硕士专业学位教育质量保障措施研究

2018-02-08硕士研究生与导师沟通现状及改善策略

2018-02-08职业技术教育学应用型硕士研究生培养:理想、现实与抉择

2018-02-08教育学领域跨学科研究生培养的特征、挑战和对策