研究生教育论文

2018-03-03德国柏林洪堡大学的研究生讨论课程及其启示

2018-03-03我国高校图书馆硕士点发展的SWOT分析

2018-03-03专业学位的学科基础及其对专业学位研究生培养工作组织主体的影响

2018-03-03博士生创新能力的影响因素分析——基于江苏省五所大学资深博导的访谈结果

2018-03-03以社会建构主义理念培养职业译员——夏威夷大学应用翻译课取益

2018-03-02依托试验站培养专业硕士研究生实践能力的探索

2018-03-02研究生跨学科知识分享行为影响因素实证研究——以A地区3所大学在校硕士研究生为例

2018-03-02研究生学术道德认知的研究——基于江西高校全日制硕士研究生的调查与分析

2018-03-022012年全国博士研究生学术论坛将在河海大学举办

2018-03-02基于云模型的博士生协同创新能力评价研究

2018-03-02体育教育训练学硕士研究生研究特色分析

2018-03-01研究生教育质量评价体系的建构:英国的经验及其借鉴

2018-03-01中美研究生教育评价的最新进展和比较研究

2018-03-01双导师制实施困境成因与改进的质性研究——以S大学为例

2018-03-01多元智能理论指导下的研究生创新能力培养

2018-03-01新形势下的草学专业硕士研究生教育的探索

2018-03-01学术型文科硕士生招生考试改革探析

2018-03-01基于物理事理人理系统方法论的研究生培养

2018-03-01研究生课程教学的研究性及其强化策略

2018-03-01中国政法大学比较法学研究院中德联合培养硕士研究生项目取得显著成果

2018-03-01对临床医学专业学位硕士研究生培养的思考

2018-03-01上海高校研究生教育优质资源共享的实践与探索

2018-03-01基于实证的硕士研究生创造力倾向研究及其教育学诠释

2018-03-01研究生群体特点与人本管理途径探讨

2018-03-01理工科博士生生源挖掘的路径探析

2018-02-28基于SWOT分析的护理专业学位研究生专业能力、临床实践环境、压力源研究

2018-02-28关于软件工程专业硕士研究生培养的新思考

2018-02-28教学与科研的整合:研究生培养模式的新探索——美国“GK-12项目”述评

2018-02-28谈人文社科研究生学术阅读能力的培养

2018-02-28地方综合性大学硕士研究生课程设置若干问题的探讨