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职业教育论文

  • 2021-07-14高职组织视域下教师职业精神消解与重构研究
  • 2021-07-14中医护理工作室对高职护生自主学习能力的影响研究
  • 2021-07-14产教融合下中职学校“2.5+0.5”跟岗专业教学探索与实践——以福建省龙岩市农业学校畜牧兽医专业《养猪生产
  • 2021-07-14项目教学法在中职《旅游英语》教学中的应用研究 ——以嘉兴市某中职学校为例
  • 2021-07-14“放管服”背景下高校内部控制信息化建设方案探索
  • 2021-07-13论独立设置高职学院校园文化的建设
  • 2021-07-13湖南高职院校生源影响因素研究
  • 2021-07-13天津市高职院校兼职教师队伍建设问题研究
  • 2021-07-13高职学校高水平专业群建设:组群逻辑与行动方略
  • 2021-07-13信息技术应用能力在中职教学的提升
  • 2021-07-13“互联网+”时代物流专业毕业生创新创业能力培养研究
  • 2021-07-13山东W职业学院学生顶岗实习培训模式研究
  • 2021-07-13“分类分层、课赛结合、服务专业”的高职数学教学改革及实践
  • 2021-07-12陶行知生利主义教育思想及其对我国高等职业教育的启示
  • 2021-07-12云计算平台在高职现代学徒制教学中的应用研究
  • 2021-07-12我省两类高职院校专业设置及课程设置中的存在问题及原因分析
  • 2021-07-12天津、深圳职业教育发展对其经济增长的回报率比较研究
  • 2021-07-12《煤矿安全》课程诊改的探索与实践
  • 2021-07-12高职院校财务风险防范对策研究
  • 2021-07-12湖南省职业教育扶贫双赢之路
  • 2021-07-12基于大数据背景下高职院校精准扶贫工作探讨
  • 2021-07-12百万扩招背景下新时代教育精准扶贫探析
  • 2021-07-11基于精准扶贫导向的民族地区免费职业教育实践——四川
  • 2021-07-11产教融合背景下职业院校教师服务企业研究
  • 2021-07-11鲲鹏产业学院落户黄河水院
  • 2021-07-11高职汽车运用与维修专业的实践教学
  • 2021-07-11欧盟职业教育与培训内部质量保障策略研究
  • 2021-07-11现代电气控制技能大赛及教学反思
  • 2021-07-11在线开放课程建设的基本原则——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
  • 2021-07-11“职业教育治理体系和治理能力现代化”专题笔谈
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