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职业教育论文

  • 2017-08-06西藏职业院校工艺美术专业发展现状及策略研究
  • 2017-08-06从“无手机课堂”到“微信课堂”教学模式转变的效果研究
  • 2017-08-06技术技能:技术的技能还是技术与技能
  • 2017-08-06浅析广东民办高职院校师资队伍稳定性问题及对策
  • 2017-08-06辽宁经济职业技术学院教师绩效考评研究
  • 2017-08-06我国高职分类考试招生制度的研究
  • 2017-08-06高职院校贫困生资助工作的育人功能探讨
  • 2017-08-06基于项目团队的高职室内设计专业改革与实践——以景观规划与模型制作课程为例
  • 2017-08-06渐入云层窥万物——我的职业生涯规划书
  • 2017-08-05分贝教学浅议
  • 2017-08-05现代学徒制视阈下优秀传统文化与高职生的思政教育
  • 2017-08-05我国五年制高等职业教育的发展研究
  • 2017-08-05加拿大技能型人才培养模式研究与启示
  • 2017-08-05职业教育课程质量评价的实证研究——基于赋能评价法
  • 2017-08-05基于现代学徒制的城市轨道交通通信信号类学校课程的建设
  • 2017-08-05高职院校大学生创新创业教育与实践研究
  • 2017-08-05基于三角模糊数的高职实训基地管理综合评价
  • 2017-08-05新形势下高职动漫设计与制作专业实践教学改革与建设探讨
  • 2017-08-05主体间性视野下高职院校学生自我管理影响因素研究
  • 2017-08-05“发现法”五个阶段教学模式在《金属工艺学》课堂教学上的应用
  • 2017-08-05论现代学徒制教学培养模式的内涵与实施
  • 2017-08-05校内工作室培养模式在课程建设中的作用
  • 2017-08-05高职数学实践活动课程构建与实践研究
  • 2017-08-05高职院校创新创业文化的构建
  • 2017-08-05高职专业课程实训项目的改革与教学应用——以高职射线检测课程为例
  • 2017-08-05高职软件类创新人才培养质量评价体系的构建
  • 2017-08-05小议中职院校计算机专业教学方法的创新
  • 2017-08-05两岸职业院校社会工作专业课程设置的比较研究
  • 2017-08-05以强化管理助推学风建设
  • 2017-08-05高职教育校企合作网络特征及动态能力培育
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