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基础教育论文
2018-04-18
教师指导幼儿自制玩具的策略
2018-04-18
幼儿户外体育活动中的“四结合”
2018-04-18
异地幼儿入园适应性问题浅析
2018-04-18
幼儿个性和谐发展目标和内容的构建
2018-04-18
试论高职院校学前教育专业毕业生专业素养
2018-04-18
关于4~6岁幼儿道德判断特点的研究
2018-04-18
重庆市大力推进城乡学前教育均衡普及的改革探索
2018-04-18
21世纪初上海幼儿家庭教育的矛盾及化解
2018-04-18
科学构建幼儿园课程理论的几点思考
2018-04-18
太阳因我而精彩
2018-04-17
儿童早期数学学习困难个案研究
2018-04-17
中班幼儿对动物生命认知特点的研究
2018-04-17
促进幼儿教师自主性评价的几种策略
2018-04-17
初中学生对高中阶段入学选择实证研究
2018-04-17
建立儿童学习的脑科学交管系统——脑执行功能理论对学前儿童发展与教育的启示
2018-04-17
幼儿园园本教研实践框架分析
2018-04-17
儿童德育的深度模式——基于品格的和合学习
2018-04-17
关于当前幼儿园语言教育的几点思考
2018-04-17
为孩子的思维“松绑”
2018-04-17
基于幼儿生活经验的幼儿园课程提升策略
2018-04-17
激励理论在幼儿园管理中的应用
2018-04-17
湖南省郴州实验幼儿园
2018-04-17
回归儿童的生活世界:一个天真的梦想
2018-04-17
幼儿教师问题关注的类型与特点
2018-04-17
河南学前教育发展问题及对策研究
2018-04-16
解决普及特殊幼儿入园师资紧缺问题的有效途径——普通学前教育专业与特殊学前教育专业课程整合
2018-04-16
应对幼儿冲突的策略与技术
2018-04-16
高盛特殊早教绩效支付项目首获成功
2018-04-16
嘴角上扬的力量——校园文化建设与管理的实践探索
2018-04-16
师幼对话中教师的话语水平及面临的挑战
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