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基础教育论文
2018-04-27
基于IPAD的学前儿童叙事能力研究
2018-04-27
用陈鹤琴幼儿教育思想指导家园共育
2018-04-26
让生活活水润泽教育的芳香
2018-04-26
高职院校学前教育专业学生职业道德教育存在的问题分析
2018-04-26
论幼儿科学教育儿童化
2018-04-26
午餐童趣——幼儿午餐文化浅议
2018-04-26
论模式能力及其对儿童数学认知能力发展的影响
2018-04-26
《幼儿园课程论》“教、学、做一体化”研究与实践
2018-04-26
家长参与田野课程的价值及策略
2018-04-26
陶行知儿童创造教育思想浅析
2018-04-26
儿童分类发展的特点及影响因素的实验研究
2018-04-26
河南省民办幼儿园游戏活动材料投放现状与分析
2018-04-26
中央与地方公共政策供给对学前教育事业发展的影响——以中山市的实践探索为例
2018-04-26
幼儿冲突与幼儿社会化
2018-04-26
幼儿教师专业发展动机激发的个人策略
2018-04-25
价格还是质量:幼儿园收费管制中的两难选择
2018-04-25
幼教集团教师专业成长叙事研究
2018-04-25
有效能的香港幼稚园校长与教师的特征
2018-04-25
“儿歌导行”的案例式研究
2018-04-25
谈谈怎样讲好儿童故事
2018-04-25
男幼师入职初期管理策略探究
2018-04-25
学前教育的普及必须兼顾质量的提高——谈《规划纲要》中基本普及学前教育的内涵与措施
2018-04-25
《幼儿成长记录》设计制作试用研究初步成效
2018-04-25
不同社会经济地位家庭儿童的入学数学准备状况比较
2018-04-25
学前教育的领跑者——湖南省长沙市岳麓区学前教育发展掠影
2018-04-25
论基于教师个人体验的幼儿园课程改革
2018-04-25
聚焦西部学前教育:问题与对策
2018-04-25
我国幼儿教师的人口学特征分析
2018-04-25
浅谈幼儿园数学活动中的情感教育
2018-04-25
一位令人尊敬的“幼教老太太”——访孙岩同志
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