基础教育论文

2017-07-28关于学前教育专业教育实习基地建设的几点思考

2017-07-28幼儿园幸福教育:为全面建成小康社会奠基

2017-07-27探析多媒体在幼儿音乐活动中的运用

2017-07-27教师如何评价幼儿的美工作品

2017-07-27幼儿区域活动中指导策略的运用分析

2017-07-27幼儿视唱练耳教学浅探

2017-07-27对幼儿一日生活的全面评价

2017-07-27卓越幼儿园教师职前培养模式探究——以黄冈师范学院为例

2017-07-27新加坡学前双语课程特点及启示——以某机构绘本课程为例

2017-07-27以游戏精神特质观照学前教育小学化现象的思考

2017-07-27学前教育专业教育实践课程存在问题及改进策略——基于某地方院校学前教育专业教育实践课程的思考

2017-07-27教育舆论视角下的幼儿教师“虐童”现象分析

2017-07-27全美幼教协会幼教机构管理者专业能力标准研究

2017-07-27略谈学前教育专业毕业生为师方向与处事原则

2017-07-27论学前儿童的双语教育

2017-07-27幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略

2017-07-27幼儿园管理中家园合作现状研究

2017-07-27浅淡4-6岁幼儿的养成教育

2017-07-27美国犹太学前族裔文化课程研究

2017-07-27河南省农村民办幼儿园发展的困境与对策

2017-07-27二战后德国普及学前教育的模式对贵州的启示

2017-07-27试论0-3岁婴幼儿早期教育

2017-07-27融习惯于一日生活中——多途径培养幼儿良好的行为习惯

2017-07-27CLASS及其在“我的教学搭档”教师专业发展中的应用及启示

2017-07-26农村留守幼儿亲社会行为的培养研究

2017-07-26提升幼儿英语教育有效性的科学途径

2017-07-26高等职业院校学前教育专业课程设置问题研究

2017-07-26张雪门行为课程的发展及其现实意义

2017-07-26浅谈幼儿美术创造能力的培养

2017-07-26“活教育”课程与“行为”课程之目的比较