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基础教育论文

  • 2017-08-05贵州民族地区农村幼儿园本土化的学前课程体系建构
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  • 2017-08-05学前教育专业实习生组织集体教学活动的现状研究
  • 2017-08-05幼儿园教师如何进行幼儿德育教育
  • 2017-08-05高等师范院校学前教育专业实践教学应“既有高度,又接地气”
  • 2017-08-05烟台儿童眼里的多彩世界
  • 2017-08-05浅析各年龄班幼儿角色游戏的发展特点
  • 2017-08-04蒙汉两所幼儿园家长学校管理模式比较研究
  • 2017-08-04促进幼儿园多元文化教育的协同行动研究
  • 2017-08-04让本真阅读成为幼儿内心的美丽种子
  • 2017-08-04“双超教育”让所有孩子天才潜质得到最佳发挥——兼论“幸福早教”新理念
  • 2017-08-044-5岁幼儿动作稳定性的研究
  • 2017-08-04如何培养小班幼儿的安全意识
  • 2017-08-04在分区活动中体验绘本阅读的乐趣
  • 2017-08-04如何运用故事活动促进幼儿语言学习
  • 2017-08-04幼儿园后勤管理中信息技术应用探究
  • 2017-08-04提升农村幼儿园家园互动的应对策略——以本幼儿园“家长感知保教价值问卷调查”为例
  • 2017-08-04在幼儿中开展网络学习的思考
  • 2017-08-04幼儿园区域活动让幼儿玩出智慧
  • 2017-08-04从社会公平的角度看学前教育的公正性问题与化解
  • 2017-08-04华德福幼儿音乐教育
  • 2017-08-04民间玩具在幼儿美术教育中的作用初探
  • 2017-08-04书法教育中儿童良好个性塑造的实践研究
  • 2017-08-04浅谈音乐在幼儿教育各领域中的运用
  • 2017-08-04如何提升幼儿教师的职业道德
  • 2017-08-04“养植”活动中一种探究式的幼儿发展“观察”评价方法及案例分析
  • 2017-08-04在课题研究中培养教师的问题意识——以《幼儿园3~6岁幼儿礼仪养成生活化的实践研究》课题为例
  • 2017-08-04湖南省农村学前教育师资现状与对策研究
  • 2017-08-04日本学前教育教师培养问题研究
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