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基础教育论文
2017-07-06
幼儿园创意活动设计过程的基本策略
2017-07-06
与家长共建课程的开发与实施——对长沙市S.R幼儿园“家长进课堂”的个案研究
2017-07-06
中美幼儿园教师专业准入标准比较研究
2017-07-06
体育游戏中培养幼儿创造力的有效策略
2017-07-06
幼儿园“小学化”:预防比查处更关键
2017-07-06
学前儿童图画阅读理解能力的培养策略
2017-07-06
幼儿“对话式阅读”教学探析——以阅读绘本《大卫,不可以》为例
2017-07-05
陈鹤琴儿童音乐教育思想的内涵与当代价值
2017-07-05
陈鹤琴儿童音乐教育思想的内涵与当代价值
2017-07-05
OECD国家促进家长参与早期教育的策略及其启示
2017-07-05
运用评价改进幼儿教师科学学科教学知识研究
2017-07-05
基于移动网络的幼儿成长关键期(2-3岁)评价系统的研究与实现
2017-07-05
从“顿悟”的视角看儿童创造能力的培养
2017-07-05
论幼小衔接中的数学教育
2017-07-05
如何培养幼儿舞蹈的兴趣
2017-07-05
实施家园协作促进幼儿良好行为习惯的培养
2017-07-05
沿着这根“散步”的线走进幼儿涂涂画画
2017-07-05
谈谈我园对于幼儿保育管理工作的把握和实践
2017-07-05
论幼儿舞蹈教学对学前儿童综合能力的影响
2017-07-05
我国学前教育专项投入政策研究
2017-07-05
基于《幼儿园教师专业标准》的幼儿园教师专业能力调查研究
2017-07-05
胜任力视阈下幼儿教师语言素养提升路径探究
2017-07-05
高等师范专科院校学前教育专业学生就业竞争力的SWOT分析及对策研究
2017-07-05
跟随幼儿走进主题式戏剧教育——以中班《我的幸运一天》为例
2017-07-05
多元智能理论视角下的学前音乐教学策略研究
2017-07-05
对幼儿园文化建设的思考
2017-07-05
从图式到创作——中大班儿童象形字画教学启示
2017-07-04
浅谈幼儿英语教育的多种有效途径
2017-07-04
怎样培养幼儿对足球游戏活动的兴趣
2017-07-04
在一日生活中引导幼儿主动学习
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