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基础教育论文

  • 2017-05-31家长在儿童器乐学习中心理效应的运用探究
  • 2017-05-31幼儿英语教师职后培训模式研究
  • 2017-05-31我国早期教育机构现状及发展策略研究
  • 2017-05-31探析幼儿行为习惯的培养
  • 2017-05-31幼儿美术教学中多媒体辅助教学实施的现状分析
  • 2017-05-31澳大利亚:早期教育普查测5项
  • 2017-05-31我的地盘我做主——浅谈如何让幼儿区域活动更精彩
  • 2017-05-31幼儿园教师的社会地位从哪里来
  • 2017-05-31学前教育专业大学生职业道德教育策略探析
  • 2017-05-31长沙市Z幼儿园情境教学问题的行动研究
  • 2017-05-31听“生长力”的拔节音——以大班音乐《花儿朵朵》为案例谈生态课堂教学策略
  • 2017-05-31幼儿园帮扶工作中的教育课题研究
  • 2017-05-31学前儿童数学学习能力提升策略探讨
  • 2017-05-31儿童受教育权国际共识的形成及其推进
  • 2017-05-31基于SWOT模型的民办幼儿园环境分析
  • 2017-05-31“双向衔接”视角下儿童入学准备现状的研究
  • 2017-05-31高职高专学前教育专业0—3岁早期教育感觉统合课程构建与实践初探
  • 2017-05-31公平与质量视角下的学前教育发展——访长江学者讲座教授李子建
  • 2017-05-31小议本土资源的开发和利用——浅谈在大班建构游戏中的体会
  • 2017-05-30幼儿园有效教学初探
  • 2017-05-30农村幼儿教师教学技能培训效果研究——以四川泸州为例
  • 2017-05-30践行陈鹤琴“活教育”思想,探索特色办园之路——北京市东城区光明幼儿园的实践与思考
  • 2017-05-30幼儿信息能力的结构及培养模式研究
  • 2017-05-30帮垃圾找家
  • 2017-05-30浅析幼儿园校车事故产生的原因及管理策略
  • 2017-05-30幼儿园教师在课程实践中的角色与价值
  • 2017-05-30基于能力培养的中职游戏课堂教学手段和方法研究
  • 2017-05-30幼儿责任感与同伴交往能力的相关研究
  • 2017-05-30开展玉米种植活动,促进幼儿个性发展
  • 2017-05-30《指南》引领下的幼儿园走班活动探究
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