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日语论文

  • 2022-02-08共同汉字背景下媒体对在日中国留学生跨文化适应的影响
  • 2022-01-27漫忆《九月寓言》日译本及其他
  • 2022-01-27论《习近平谈治国理政》第二卷日译版的翻译策略
  • 2022-01-27新形势下高校日语专业人才培养模式改革与创新研究
  • 2022-01-26关于《记忆也撒谎》序言、第一章、第八章和解说的翻译实践报告
  • 2022-01-26乡音何处:日语中的吴音、汉音
  • 2022-01-25基于《指导意见》认识下的中职日语专业人才培养新思考
  • 2022-01-25日汉同传中的预测策略 ——以东京海上集团个人投资说明会模拟会议为例
  • 2022-01-25关于基础日语语法教学的创新性思考
  • 2022-01-24「過労死等防止対策白書」翻译实践报告
  • 2022-01-24翻译文学批评中的最佳关联标准
  • 2022-01-24ノ形容词的语义及语法功能研究
  • 2022-01-24日语专业新生发音阶段问题分析及对策探讨——以西南官话方言区学习者为例
  • 2022-01-24基于生成语法的格理论研究助词省略现象
  • 2022-01-24日本人点头行为的作用
  • 2022-01-24“金课”视阈下的基础日语课堂教学改革
  • 2022-01-23关于日语中冷笑话的语言交际功能的研究
  • 2022-01-23基于档案袋评价的基础日语教学学生自主学习能力培养研究
  • 2022-01-21《广西会战》之桂柳战场史料的日汉翻译实践报告
  • 2022-01-21学生多样化背景下的大学日语教学分析
  • 2022-01-21新国标视角下日语专业建设现状及面临的课题研究——以南广学院为例
  • 2022-01-20基于KJ法的基础日语句型误用分析及其对策研究
  • 2022-01-20日汉互译过程中意群切分的技巧探析
  • 2022-01-20“互联网+”时代下元认知策略在日语听力教学中的重要性
  • 2022-01-20浅谈职业学校日语生态课堂的构建
  • 2022-01-19基于Praat软件的中国日语学习者语音问题分析及指导对策——以元音/e/为例
  • 2022-01-19语用学翻译语境论在日汉互译中的应用探索
  • 2022-01-19日汉同声传译中断句技巧的实证研究
  • 2022-01-18以学习者为中心构建高职校企深度合作课程体系的实践研究——以青岛职业技术学院旅游日语专业为例
  • 2022-01-17我国高校日语专业学生思辨能力培养途径研究
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