外语文化论文

2021-12-17浅谈高职英语教育教学的现状及改革路径

2021-12-17基于OBE理念的学术英语“互联网+”教学模式构建

2021-12-17浅谈英语词汇学习中“消极词汇”向“积极词汇”的转变

2021-12-17大学英语教学中思辨能力培养模式探究

2021-12-16基于“产出导向法”的学术英语写作名词化教学研究——以促成教学环节为例

2021-12-16基于微信公众平台的英语移动学习模式探析

2021-12-16故事语篇《敲诈》基于叙事空间建构的阅读模式

2021-12-16功能对等理论视角下英文建筑工程投标书的汉译

2021-12-16在高中英语教学中应用类比思维、辩证思维、同化思维培养学生品质的策略探究

2021-12-16高等学校英语应用能力考试（A级）段落翻译之错误分析

2021-12-12我国商务英语翻译研究知识图谱可视化分析——基于中国知网1999—2019年1324篇文献的研究

2021-12-12ESP课程信息化多元评价体系的构建

2021-12-12地方高师院校数学专业英语课程教学实践调查研究

2021-12-12应用型本科高校商务英语课堂教学融入思政教育的实践研究

2021-12-11人工智能对大学英语教育的影响

2021-12-11云班课和WeChat视角下线上线下混合式基础英语教学学生学习效果评价体系研究

2021-12-11大学英语教学改革助推宁波城市国际化进程的路径探析

2021-12-10英语存在句的语义特征与象似性分析

2021-12-10基于OBE理念的高职高专英语课程改革与实践

2021-12-10功能翻译理论视角下大学英语翻译教学策略研究

2021-12-10高职公共英语分级教学的实践与反思

2021-12-10“互联网+”视阈下英语教学的探索与实践——以大学英语听力教学为例

2021-12-10翻译理论在大学英语四级翻译中的应用之词类翻译

2021-12-10以产出为导向的大学英语教学设计与实践——以北京化工大学为例

2021-12-10遵义红色旅游翻译术语库的创建及应用

2021-12-09浅析英文人名翻译及在音乐专业课堂中的应用

2021-12-09打造金课背景下跨文化沟通能力培养研究——以商务英语翻译课程为例

2021-12-09利用回译练习提高高职学生英语写作能力

2021-12-09网络视阈下大学英语混合式教学策略研究与实践

2021-12-09基于高职英语分层次教学模式探索研究