汉语言论文

2023-03-01“个”的用法及类型学差异

2023-02-28《学术示范与学术论文写作》课程教学拾穗

2023-02-27语言单位的静态预设和动态预设

2023-02-26“课程思政”视域下的语文听说课教学策略

2023-02-26浅谈高职语文教育与人文教育融合存在的问题

2023-02-25经典诵读中地方文化资源的融入——以大同古今诗赋为例

2023-02-25模因论在高职预科听说教学中的运用

2023-02-23“法律”一词词义的演化探析

2023-02-21《古玺文编》中形体相近部件的混同

2023-02-21口语非流利产出与衰老关联度研究

2023-02-20《水浒传》绰号蒙文翻译检讨

2023-02-20从词义的对应看白汉翻译

2023-02-20中国政府官员对记者对抗性提问的回应策略研究

2023-02-19马列主义经典著作蒙古文翻译活动研究

2023-02-19“你”字前夜的“尔”与“汝”——兼谈“你”的“北朝出口”假说

2023-02-19《模块法教学——人体系统解剖学》中“把”字句句式特点探析

2023-02-19“N·眼/口”的配同组配及使用差异

2023-02-19现代汉语动宾式动动复合词研究

2023-02-19政治修辞与承转文本的建构

2023-02-19江南制造局翻译馆的译书方法——以傅兰雅为中心的考察

2023-02-19汉泰近义熟语对比及泰国汉语学习者熟语偏误考察

2023-02-18面向维汉神经机器翻译的双向重排序模型分析

2023-02-18初级汉语教学中的招呼语教学

2023-02-18自由贸易试验区背景下市民外语能力提升策略分析

2023-02-15陌生化思维指导下的大学语文教学路径

2023-02-15碑刻文献在辞书编纂与出版中的价值

2023-02-14语义最小论视角下的语境与语义解读

2023-02-14近十年来国际汉语教学中语音习得研究综述

2023-02-13缩合的复杂性：初期党项语的框架

2023-02-13网络环境中虚假不礼貌言语的解读分析——以微信群聊为例