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汉语言论文

  • 2022-10-29“一带一路”倡议下汉语国际教育面临的机遇和挑战
  • 2022-10-29蒙汉双语背景下高校蒙古族学生的汉语教学方法研究
  • 2022-10-29《现代汉语词典》(第7版)“胜”条释义商榷
  • 2022-10-29中高级英韩母语者汉语篇章衔接偏误考察
  • 2022-10-27南京出土墓志词汇研究
  • 2022-10-22《说文》与《释名》声训比较研究
  • 2022-10-22柬埔寨学生汉语单元音习得效果之实验分析
  • 2022-10-20藏语书面散体句发展研究
  • 2022-10-20浅析机器翻译和人工翻译的关系
  • 2022-10-19改革开放以来国家通用语言文字普及的政策演进
  • 2022-10-19印度的中文教育:综述与评估
  • 2022-10-19从近十二年央视春晚节目单看语言特征变化
  • 2022-10-18RZH标准对语义悖论的解悖分析
  • 2022-10-17面向侦查应用的案件书面言语语料库建设
  • 2022-10-17《说文解字》与《现代汉语词典》(第7版)“贝”部字释义关系
  • 2022-10-17语言学的基本体系与理论创新发展——评岑运强《语言学概论(第四版)》
  • 2022-10-15藏语果洛话动词形态变化研究
  • 2022-10-15基于翻译认知过程的职业译者与学生译者的创造力之对比研究
  • 2022-10-15区域定位下汉语国际教育专业建设问题思考
  • 2022-10-15中英美新闻媒体对雅安地震报道的态度资源研究
  • 2022-10-11“一带一路”视域下河南区域语言服务人才需求研究
  • 2022-10-11《黄侃论学杂著》中的“古本音”术语研究
  • 2022-10-11汉语国际教育本硕专业中华才艺课程开设情况及衔接研究——以安阳师范学院为例
  • 2022-10-11“X吧”式附加问句的浮现与发展
  • 2022-10-11中国古代兵器文化探究——以《说文解字》为主要研究对象
  • 2022-10-11一部翻译研究学科史的力作——《现代翻译知识史:源头、概念和影响》述评
  • 2022-10-10蒙汉语码转换多因论析
  • 2022-10-10基于应用型人才培养的汉语国际教育专业《中华才艺双语教学》课程的理论与实践研究
  • 2022-10-10《汉语大词典》“自诸”条献疑
  • 2022-10-10汉语史研究要重视语体差异
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