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高中教育论文
2021-07-25
角色扮演法在高中思想政治课教学中的运用策略 ——以《价值判断与价值选择》为例
2021-07-24
大学附中培养创新人才的研究 ——与大学深度合作的视角
2021-07-24
基于创新能力培养的高中物理实验教学模式探索
2021-07-24
提高高中生计算机应用能力的策略分析
2021-07-24
高考语文作文评分趋中现象研究
2021-07-24
思维导图在农村初中英语写作教学中的个案研究
2021-07-23
初中音乐课堂教师范唱引领的实践研究
2021-07-23
基于地理核心素养的人教版初中地理教材“活动”栏目设置分析
2021-07-22
初中《道德与法治》课对“公共人”的培育研究
2021-07-22
微课在高中地理重难点教学中的应用研究 ——以贵州省为例
2021-07-22
教育惩戒的人性论审视
2021-07-22
如何提高初中语文文言文阅读教学的有效性
2021-07-21
中小学学生学习行为研究 ——旨在改进学生生活与发展状态的学习行为分析
2021-07-21
词块法在艺术类高考生英语写作教学中的应用研究
2021-07-21
核心素养视野下高中历史开放教学研究
2021-07-21
基于高中数学核心素养的学习迁移能力的研究
2021-07-21
统编本初中《语文》助读系统的使用策略研究
2021-07-20
我国初中生利他行为的特征及教育策略研究
2021-07-20
利用演示实验转变高二学生电磁学部分前概念的实践研究
2021-07-20
2019年人教版高中地理“问题研究”部分的思考分析——以必修1为例
2021-07-20
高中生物必修模块与生物技术实践模块教学衔接研究
2021-07-20
古代农具教学活动策略探究
2021-07-20
高中田径训练中的分层教学实践模式探讨
2021-07-19
读后仿写对高中生英语写作准确性的影响研究
2021-07-19
播撒绿色希望,绽放生态之美——湖南省长沙市长郡湘府中学生态文明教育纪实
2021-07-18
现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究
2021-07-18
数学文化融入高中数学教材的比较研究
2021-07-18
溯源与展望:阮真语文教育思想探微
2021-07-18
基于教学逻辑的人教版《海洋地理》教材分析
2021-07-17
“理想的”语文教育——重读《中学国文的教授》
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