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2021-05-22
ARCS模型在初中英语阅读教学中应用的行动研究
2021-05-22
语文课程视野下的整本书阅读
2021-05-22
核心素养下教学模式在乡镇中学道德与法治课审视与重构
2021-05-21
泰国北标府中学汉语教学现状调查研究
2021-05-21
“互联网+”背景下中小学教师信息素养提升研究
2021-05-20
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2021-05-20
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2021-05-20
SPOC模式在高中英语词汇教学中的应用研究
2021-05-20
农村初中音乐教学的困境与对策
2021-05-20
福建省名师网络工作室运行与开展成效研究
2021-05-19
欣赏型德育在中职语文课堂的运用
2021-05-19
初中英语阅读教学跨文化意识现状的实证研究
2021-05-19
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2021-05-18
少儿趣味田径对初中学生田径运动技能培养效果的实验研究
2021-05-18
高中古典诗歌文体特征的教学研究
2021-05-18
声势律动在初中音乐教学中的应用探讨
2021-05-18
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2021-05-18
从课内到校外:对馆校合作模式的探索
2021-05-18
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2021-05-18
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2021-05-17
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2021-05-17
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2021-05-17
初中道德与法治课程生命教育观及实践
2021-05-17
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2021-05-17
以叙述速度解读《老王》
2021-05-16
投入型学习框架下的边远地区初中物理教学实践
2021-05-16
高中历史教科书内容的分析与设计 ——以《太平天国运动》为例
2021-05-16
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2021-05-16
新课改模式下的高中语文文本解读教学策略
2021-05-16
基于真实语境的高中英语语法与写作有效结合的教学实践——以现在完成时的被动语态教学为例
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