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成人教育论文

  • 2017-11-13我国终身教育立法困境探析
  • 2017-11-13继续教育的国际经验及其对我国创新型国家建设的启示
  • 2017-11-13民国时期中日两国侨民母语教育的理念和价值观研究
  • 2017-11-13少数民族非物质文化遗产传承的学校教育研究——以贵州省民族地区学校教育为例
  • 2017-11-12社会转型期幼儿家庭教育研究
  • 2017-11-12新世纪我国特殊师范教育制度的变革:基于制度变迁理论的分析
  • 2017-11-12比较视域下英国继续教育四维解读——以布罗姆利学院为视角
  • 2017-11-12基于资历框架的终身教育体系:澳大利亚的模式
  • 2017-11-12湖南省农村成人教育发展研究
  • 2017-11-12新型城镇化背景下江西农村职业教育发展研究
  • 2017-11-12“五个走向”——全民终身教育理念指导下的高校成人教育转型路径
  • 2017-11-12天津近代女子学校研究
  • 2017-11-12文化全球化背景下少数民族大学生爱国主义教育问题研究
  • 2017-11-12农民工市民化进程中继续教育体系的构建
  • 2017-11-12多元文化背景下民族院校思想政治教育创新路径
  • 2017-11-12论晏阳初农村成人教育思想创新及当代启示
  • 2017-11-12面向学习型社会的非学历证书考试发展与策略
  • 2017-11-12图书馆创客空间与学习型社会的契合性分析
  • 2017-11-12我国朝鲜族学校传统节日仪式传承现状与思考
  • 2017-11-12英国评估机构对英国开放大学的评价及启示
  • 2017-11-12山特维克可乐满赞助2015年圣保罗世界技能大赛
  • 2017-11-12自学考试专本衔接的问题和对策研究
  • 2017-11-12从“成人教育”到“继续教育”:政策导向的转变
  • 2017-11-12特殊教育教师职业认同与工作绩效的关系研究
  • 2017-11-12林德曼与诺尔斯成人教育思想比较研究
  • 2017-11-12开放大学教育质量保障体系研究
  • 2017-11-12美国融合取向的特殊教育教师培养模式探析——以波特兰州立大学SDEP项目为例
  • 2017-11-12成人高校推行社会证书考试的管理机制探索
  • 2017-11-12山东能源集团企业大学运营体系研究
  • 2017-11-12终身教育视角下的社区教育探究
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