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成人教育论文

  • 2020-01-252017年《民族教育研究》总目录
  • 2020-01-24特殊教育教师与特殊儿童交往的伦理学思考
  • 2020-01-24高等教育自学考试综合改革基本路径的选择与设计
  • 2020-01-24论成人教育教学改革的质量保障措施
  • 2020-01-23我国地方终身教育立法比较及对国家立法的启示
  • 2020-01-16美、日终身教育推进机制的比较研究
  • 2019-12-06家长对子女就读重点学校的期望现状及问题分析研究
  • 2019-12-05中国少数民族教育优惠性差别待遇研究——兼从反向歧视的视角分析少数民族高考加分政策
  • 2019-12-04民族院校大学文化四维向度协同育人的范式构建
  • 2019-12-03日本职业资格制度概述及其对我国的启示
  • 2019-12-02高校继续教育办学风险防控分析
  • 2019-11-30美国应用技术型职业分类与培养模式
  • 2019-11-28对天津供电段构建职工教育机制的研究
  • 2019-11-26基于古德莱德课程理论的社区教育教学机制建构
  • 2019-11-25从听话到省心—网络时代亲子关系模式转换
  • 2019-11-23我国特殊教育现代化的发展趋势和特点
  • 2019-11-21成都市区县级特殊教育资源中心建设的问题及对策研究
  • 2019-11-21论家书文化的育人功能及其实现
  • 2019-11-21聋校高中预科年级语文识字教学研究
  • 2019-11-19论开展农村贫困地区成人教育的有效措施
  • 2019-11-19“两个一百年”目标下我国新型农民培育策略探讨
  • 2019-11-18学龄前儿童亲子冲突产生的原因及家长应对策略研究
  • 2019-11-17新疆少数民族青少年政治观培养路径研究
  • 2019-11-162014年全民终身学习活动周总开幕式将于10月中旬在重庆举办
  • 2019-11-15城镇化进程中新生代农民工就业培训问题研究
  • 2019-11-15城镇化过程中城郊农民继续教育意识的培养
  • 2019-11-15基于二元语义的社区教育课程教学质量测评模型研究
  • 2019-11-14基于MOOCs的成人高校翻转课堂教学模式论
  • 2019-11-13随班就读务必关注特殊学生的学习需求
  • 2019-11-13民族干部教育培训供需模型的实证研究
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