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教育教学论文
2018-02-27
网络时代下的“90后”大学生心理特征及教育创新
2018-02-27
职校生技能竞赛的心理分析与策略
2018-02-26
本刊“专辑”征订启事
2018-02-26
高职高专工学结合课程改革规划教材
2018-02-26
创建“社区中的学校”:加拿大阿尔伯塔省AISI计划的实践与启示
2018-02-26
陶行知生活德育的精神内涵及其现代启示
2018-02-26
论教师指导的合理性基础
2018-02-26
高中引入微课程辅助学习的研究与实践
2018-02-26
论道德移情能力及其培养
2018-02-26
大学生组织公正感量表编制及其应用
2018-02-26
《中国教育学刊》征订单
2018-02-26
英国资格与学分框架运行机制及特点
2018-02-26
义务教育阶段“择校热”:学理反思与政策治理
2018-02-26
不同干预方法和方式对青少年心理应激的影响效应
2018-02-26
高职院校经济困难大学生心理困境探析——基于苏中地区X市的调查研究
2018-02-26
基于Android的自主学习软件的研究与实现
2018-02-26
我国将建立统一英语能力测评标准
2018-02-25
国外媒介素养教育对我国思想政治教育的启示——以英国和加拿大为例
2018-02-25
心理理论训练对孤独症儿童社交能力的影响
2018-02-25
中国教育改革:复杂性、系统性与科学性
2018-02-25
学校信息化发展历程中校长领导力的发展研究
2018-02-25
审美文本观照下艾斯纳课程美学蕴意探究
2018-02-25
学生是教育的永久在场
2018-02-25
从霸权到共享:知识经济时代课堂话语的对话性
2018-02-25
新媒体时代青年学生的心理特征及教育策略
2018-02-25
陶行知生活教育思想对我国教科书的影响
2018-02-25
杜威的参与式民主教育观探析
2018-02-25
多媒体网络环境下大学英语教学新模式研究
2018-02-24
MOOC背景下基于推荐机制的提高同伴互评效果的研究
2018-02-24
课堂场域中的矛盾冲突及其因应方略
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