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教育体制论文

  • 2020-03-22网络教育和气象网络课件开发技术
  • 2020-03-21论“指导—服务”型班主任工作模式
  • 2020-03-21广东民办教育发展的现状、问题及其对策
  • 2020-03-20试论综合实践活动课实施中的教师
  • 2020-03-20论江泽民教育创新思想
  • 2020-03-20有效增进师生相互理解的研究
  • 2020-03-20基于Internet的研究性学习
  • 2020-03-20西方教育理论在近代中国的移植应用和现实思考
  • 2020-03-19课堂情境与任务难度对学业求助的影响
  • 2020-03-19联机考试系统的研究与实现
  • 2020-03-19论网络教学对教师的影响
  • 2020-03-19中学生自我调节学习能力的发展及其与学业成就的相关研究
  • 2020-03-19基于学生核心素养发展的学校课程评价策略探讨
  • 2020-03-18论新课改背景下教师的校本培训
  • 2020-03-18试论新课程体系下厦门外国语学校的文化建设
  • 2020-03-18山西省大学生SCL-90的常模建立
  • 2020-03-17依法执教与教师职业道德修养
  • 2020-03-16设计思维:创客教育不可或缺的使能方法论
  • 2020-03-16社会同步行为对不同内隐攻击水平大学生注意偏向的影响:来自眼动的证据
  • 2020-03-13关于面向2030年加快推进辽宁教育现代化进程的战略思考
  • 2020-03-12核心素养在台湾十二年国民基本教育课程改革的角色
  • 2020-03-10高中生无聊倾向、生命意义感与手机依赖的关系
  • 2020-03-09杭州市大学生特质情绪智力、应对方式与一般心理健康的关系研究
  • 2020-03-09高校心理支持系统构建的对策研究
  • 2020-03-07教育督导的制度创新与实施路径——山东省潍坊市教育政策执行过程研究
  • 2020-03-07城乡义务教育一体化:理论基础与必然性
  • 2020-03-05知识图谱视角下国内MOOC研究文献量化分析
  • 2020-03-05评估何以促进学习——论学习为本评估的文化哲学原理
  • 2020-03-04基于大数据的精准教学模式探究
  • 2020-03-03我国教育扶贫研究热点的主题构成与前沿趋势
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