教育体制论文

2023-02-18可穿戴技术构建开放教育智慧教学环境

2023-02-18教育部—中国移动中小学教师信息技术能力培训项目综述及工作坊工作浅析

2023-02-18计算机辅助化学教学软件设计的积件模式研究

2023-02-18浅析高校MOOC平台建设思路

2023-02-18多媒体教学在高校民族舞教学中的应用

2023-02-17基于SPOC升级版的翻转课堂教学模式的研究

2023-02-16浅谈微课在高中化学教学中的合理应用

2023-02-16基于混合式教学模式的项目课程教学改革的必要性

2023-02-16建构主义观照下的微弹幕共生教学模式研究

2023-02-15智能录播系统在高职院校数字化资源建设中的应用探索

2023-02-15“情景教学+翻转课堂”在高校思想政治理论课中的应用研究

2023-02-14构建具有中国特色的“学校—家庭合作教育模式”

2023-02-14基于微课的高职酒店管理课程教学设计

2023-02-13基于微课的翻转课堂在口腔椅旁四手操作技术中的应用

2023-02-12基于模糊综合评价法的大学生MOOC平台使用效果分析——以南京审计大学为例

2023-02-12地方二本院校学生心理危机特征分析与防范研究

2023-02-12先秦时期的社会教育

2023-02-12翻转课堂促进高职学生有效学习探析

2023-02-12网络学习环境下自主学习能力培养的探讨

2023-02-12“机械工程测试技术”多媒体教学资源构建与研究

2023-02-11翻转课堂在高校公共体育课程中的应用研究

2023-02-10《小学语文课程与教学论》慕课建设探索

2023-02-09浅谈微课在汽车专业教学中的应用

2023-02-09基于认知特征的幼儿园室内空间色彩探究

2023-02-09视频监控对幼儿教师心理的影响

2023-02-09论“慕课”及在大学英语教学中的应用

2023-02-07互联网背景下教学模式的研究与设计

2023-02-07蓝墨云班课在《网络安全技术》教学中的应用

2023-02-07知行合一:人类学视野下的教育思考

2023-02-07在高校学生公寓管理中实践心理健康教育