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教育体制论文

  • 2018-05-28基于SPOC的混合式学习模式应用研究
  • 2018-05-28论教育哲学的人学意蕴及其转向
  • 2018-05-28河北省某医科大学新生心理健康状况及影响因素分析
  • 2018-05-28团体心理辅导对大学生遭受性骚扰心理危机的干预效果评价
  • 2018-05-28公民教育与国家认同的自觉
  • 2018-05-28网络学习空间支持的协同教学模式与应用案例研究——网络学习空间内涵与学校教育发展研究之八
  • 2018-05-28《财务管理》翻转教学实践及思考
  • 2018-05-28互联网虚拟仿真教学培训系统建设探讨
  • 2018-05-28教育之学:增进人类生命能力的学问
  • 2018-05-28陶行知与克伯屈
  • 2018-05-28“教是为了不教”教育思想的历史起源和发展
  • 2018-05-28融入阿凡达技术的孤独症儿童面部表情识别干预研究
  • 2018-05-28对分课堂实现师生权责对分
  • 2018-05-28基于临场感的在线教师品性特征研究
  • 2018-05-28超循环:生态美育的生发
  • 2018-05-28新增劳动力受教育年限与城市竞争力实证分析——基于珠三角五城市的样本
  • 2018-05-27两种不同类型教学视频的学习效果比较研究——视频制作成本的视角
  • 2018-05-27心理病理症状在母亲教养方式与大学生非自杀性自伤行为关联中的中介作用分析
  • 2018-05-27《护士人文修养》教学对护理本科生情绪智力影响的研究
  • 2018-05-27初中生同学关系与焦虑情绪的追踪研究
  • 2018-05-27随迁子女在流入地高考政策实施研究——基于10个城市的样本分析
  • 2018-05-27利用电子双板的知识可视化教学研究
  • 2018-05-27基于虚拟现实和增强现实的教育游戏应用及发展前景
  • 2018-05-27学习分析视角下在线认知水平的评价模型研究
  • 2018-05-27从公益事业到共同利益——从联合国教科文组织教育理念的转变谈起
  • 2018-05-27基于内容分析法的国内医学高仿真模拟教学的研究
  • 2018-05-27基于内容分析法的国内医学高仿真模拟教学的研究
  • 2018-05-27日本殖民地差别教育的历史考究与现实思考——以关东州殖民教育的实施为例
  • 2018-05-27基于我国高校慕课建设可视化分析的慕课建设策略研究
  • 2018-05-27自适应学习技术研究现状与展望
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