教育体制论文

2022-02-17政府购买民办教育服务的运行风险及其防范机制

2022-02-17基于SPOC的移动教学资源库构建研究

2022-02-16小学语文教学中数字投影仪运用策略

2022-02-16基于微信搭建高校课程教学过程性评价平台

2022-02-16近十四年我国教师情绪劳动研究领域进展分析

2022-02-16浅谈微课在中职电气专业教学中的重要性

2022-02-15留美幼童与留日学生归国就业比较研究——以长江三角洲为中心

2022-02-15陶行知学校民主管理思想及其现代价值

2022-02-15成人依恋与大学生心理健康的相关研究综述

2022-02-15网络环境下中学生自主学习现状及能力提升策略——以周口市第三高级中学为例

2022-02-15“微”时代下数学教学的双赢探析

2022-02-15基于“互联网+教育”背景下的少数民族基础数学教育

2022-02-14微课结合高仿真模拟人在护生临床技能教学中的应用

2022-02-14基于Proteus-Keil联调与项目导向的单片机教学

2022-02-14强化学习在用户学习中的应用研究

2022-02-13远程教育中优质学习资源建设分析——以气象远程培训为例

2022-02-13以语言学习为例探究自适应学习技术系统应用

2022-02-13广州市流动青少年情绪与行为问题分析

2022-02-12张栻教育哲学论略——以明伦教育为核心

2022-02-12青少年自信感现状、积极后效及其干预研究

2022-02-12改革开放四十年中国教育财政制度演进历程、特征与未来进路

2022-02-12信息化教学在商业空间设计课程中的运用

2022-02-11“互联网+”时代线上线下混合式教学模式探究

2022-02-10护生对《生物化学》慕课和翻转课堂学习的真实体验

2022-02-10利用互联网建构丰富多彩的地理课堂教学

2022-02-10基于MOOC的数据库原理与应用课程多元化教学设计

2022-02-10学校档案管理中信息技术的应用分析

2022-02-10高职院校信息化教学改革研究

2022-02-10教学资源共享平台云存储性能优化设计

2022-02-10基于FastICA的EEG分析在“空中课堂”教学中的应用