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教育体制论文
2022-01-21
基于新兴媒体的翻转课堂在教学中的研究——以《基础护理技术》为例
2022-01-20
以人为本的学校动态管理模式构建
2022-01-20
翻转课堂在高职院校外科护理教学中的应用研究
2022-01-20
翻转课堂中教师角色的转换
2022-01-20
基于“互联网+教育”模式的学习型社交软件新思路与设计
2022-01-20
高职旅游管理教学中微课的应用探析
2022-01-20
基于微信公众平台的大学物理实验辅助教学探索
2022-01-20
信息化课程教学问题探讨
2022-01-19
计算机技术在高中学习中的应用
2022-01-19
基于移动互联网络环境的设计理论类课程信息浸入式教学模式研究
2022-01-19
关于德阳推行教师“县管校用”工作的调研
2022-01-18
五年制高职生攻击性行为现状及其干预研究
2022-01-17
基于微课的初中物理课堂教学设计
2022-01-17
基于物联网的智慧教室建设思路
2022-01-16
互联网背景下的电子信息科学与技术的创新研究
2022-01-16
微信公众平台促进有效学习的对策研究
2022-01-16
信息化时代农村中小学心理健康教育家校合作模式探究
2022-01-16
MATLAB仿真在机械振动课堂教学中的应用
2022-01-15
青少年手机沉迷动因剖析
2022-01-15
计算机网络构建新型的化学教学模式分析
2022-01-15
翻转课堂在高职药物分析教学中的应用
2022-01-15
国民政府战时教育方针研究
2022-01-15
翻转课堂下的英语阅读教学策略探讨
2022-01-15
川东革命老区教育精准扶贫的问题与对策
2022-01-15
职业能力视域下《英语基础口语》课程“雨课件”建设研究
2022-01-15
新媒体时代高校心理健康教育课程优化路径研究
2022-01-14
基于翻转课堂的高职英语提升学生自主学习能力
2022-01-14
感觉寻求、情绪智力对不同类型攻击行为的影响
2022-01-14
翻转课堂教学模式在初中体育教学中的实践研究
2022-01-14
信息化背景下高职院校心理健康教育传播新模式
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