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教育体制论文

  • 2022-01-14思想政治教育工作传承儒家文化的路径探析
  • 2022-01-14高职院校大学生心理健康与职业决策自我效能的研究
  • 2022-01-13基于“互联网+”的计算机无纸化考试研究
  • 2022-01-13浅谈计算机网络技术在成人教育中的作用及应用策略
  • 2022-01-13基于LabVIEW的数字电路虚拟实验系统设计
  • 2022-01-13教育信息化新方向:从“数字校园”到“智慧校园”
  • 2022-01-13基于云教学的“一体两翼”信息化教学设计研究
  • 2022-01-12基于微课的“Photoshop平面设计”课堂教学研究与效果分析
  • 2022-01-12三分屏课件在医学院校数据库教学中的应用研究
  • 2022-01-12新媒体与初中语文阅读教学关系研究
  • 2022-01-11留守儿童的主观幸福感及其影响因素研究
  • 2022-01-11“兴”的“感应”——艺术式情感教育的过程与价值
  • 2022-01-11儒家文化视域下的校园欺凌预防策略
  • 2022-01-11基于“互联网+”的手术室实习护士互动教学平台的设计与应用
  • 2022-01-11基于虚拟教学平台的开发和探究
  • 2022-01-10陶行知“生活即教育”对学校教育的启示
  • 2022-01-10微课辅助的英语问题式学习探讨
  • 2022-01-10基于网络环境下的参与式传播在欣赏类课程教学中的运用——以“广告作品欣赏”课程为例
  • 2022-01-10网络环境下高职英语自主学习的问题及对策研究
  • 2022-01-09蓝墨云班课混合教学模式在比较形态学教学中的应用
  • 2022-01-09多媒体教学法在高校乒乓球教学中的应用研究
  • 2022-01-09心理学视角下的教书育人模式探索
  • 2022-01-08问卷网站在课后作业中的应用——以“问卷星”为例
  • 2022-01-08虚拟录播系统在高校精品课程制作中应用研究
  • 2022-01-08基于移动终端大学生微型学习路径研究
  • 2022-01-08基于微课的翻转课堂在《多媒体课件》教学中的应用研究——以学前教育专业为例
  • 2022-01-08极域多媒体电子教室软件与DOS批处理文件管理学生机的探究
  • 2022-01-08学科教学论教师专业发展新模式——教学实践共同体的建构及其保障体系
  • 2022-01-08观郊野阶梯——清华大学600座阶梯教室设计方案
  • 2022-01-08面向智慧课堂的微视频教育资源评价指标体系构建研究
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