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教育体制论文

  • 2022-01-25翻转课堂在“编译原理”实验教学中的应用实践
  • 2022-01-25借助大数据建设教学云平台
  • 2022-01-25现行货物贸易外汇管理政策与实务操作视频课程
  • 2022-01-25一例基础素描考试挂科引起的严重心理问题的咨询案例分析
  • 2022-01-24互联网时代下《产品材料研究》课程的创新研究
  • 2022-01-24互联网+教学工具用于“混合式教学”的探索
  • 2022-01-24学校成本管理存在的问题及对策
  • 2022-01-24民办高校网络教学资源现状以及发展建议
  • 2022-01-24网络实训在生物技术专业教学中的应用与改革
  • 2022-01-24“互联网+”模式下中医院校大学语文特色化发展探讨
  • 2022-01-24移动学习环境下《工程测量》课程教学改革探究
  • 2022-01-2460年,广西教育事业取得历史性成就
  • 2022-01-23多模式智能网络学习平台研究
  • 2022-01-23慕课结合翻转课堂在妇产科教学中的应用探讨
  • 2022-01-23高等数学混合式教学改革研究与实践
  • 2022-01-23基于人格特征探析大学生抑郁感
  • 2022-01-23翻转课堂在中学思想政治教学论的运用
  • 2022-01-23翻转课堂模式下初中信息技术课堂教学有效设计——以苏教版“研究报告美化”课程为例
  • 2022-01-23翻转课堂模式下师生角色互换教学法在“韩国语精读”课程中的应用
  • 2022-01-23基于SPOC平台的混合式教学实践与反思——《综合布线工程技术》课程为例
  • 2022-01-23基于相关性分析的个性化实验项目自动生成系统
  • 2022-01-23数字化学习资源建设现状分析与拓展研究——以河海大学水利行业数字教育资源为例
  • 2022-01-23教师终身学习的职前教育与职后培训一体化模式的建构
  • 2022-01-23“互联网+国际岗位标准”的海上通信实践教学模式创新
  • 2022-01-22浅议多媒体在幼儿养成教育中的运用
  • 2022-01-22基于蓝墨云班课的高职数学线上线下混合式教学模式的探索与研究
  • 2022-01-21一对一数字化环境下分层教学的策略——以青岛市李沧区为例
  • 2022-01-21网络学习空间在计算机基础课教学中的应用与实践——以超星泛雅平台为例
  • 2022-01-21基于混合式学习的职业生涯规划课程设计探索
  • 2022-01-21教育学研究的热点与重点——对2016年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
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