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继续教育论文

  • 2021-08-20特殊教育专业实践类课程设置的现状与思考——以X师范大学为例
  • 2021-08-20开放大学“能力生态”的逻辑结构
  • 2021-08-20西部高校少数民族大学生培养的思考与实践——以西北农林科技大学为例
  • 2021-08-20实施课堂有效提问的几个要点
  • 2021-08-20糖尿病专科护士培训中糖尿病并发症模拟体验教育模式的应用
  • 2021-08-20“住专一体化”的实践与探索
  • 2021-08-202019年浙江省黄酒品酒职业技能选拔赛圆满收官
  • 2021-08-20扎根齐鲁办教育,砥砺奋进铸辉煌——山东广播电视大学办学40周年
  • 2021-08-19基于体验学习的社区教育学习模式构建
  • 2021-08-19父亲缺位对农村留守儿童心理发展的影响
  • 2021-08-19目标反馈教学在手术室低年资护士培训中的应用效果分析
  • 2021-08-18团队式培训方法对提高病房护士基础生命支持急救技能的效果研究
  • 2021-08-18心血管专科新入职护士规范化培训的实施效果评价
  • 2021-08-17聋健融合实验课的实施策略——以图式化习作指导教学为例
  • 2021-08-17新型职业农民培育创新机制探究
  • 2021-08-17在亲子相处中,你“作为”了吗
  • 2021-08-17新型学徒制在企业人力资源建设的应用与实践
  • 2021-08-17厚植人才培训的“沃土”
  • 2021-08-16多元化立体式教学在临床药师培训中的应用
  • 2021-08-16教在雪山下 ——对西藏一所农牧区小学的民族志研究
  • 2021-08-16中重度智障学生儿歌诵读教学策略探析
  • 2021-08-16西北民族地区学校课程体系建设研究 ——基于女性主义的视角
  • 2021-08-16关于互联网时代成人思想政治教育的思考
  • 2021-08-15浅析体育游戏对自闭症儿童运动能力的影响
  • 2021-08-15开放大学通识教育模式改革路径研究
  • 2021-08-15统筹资源,优化职业培训体系,助力老区脱贫,助推乡村振兴
  • 2021-08-15广西壮汉双语教育政策执行现状及优化路径研究
  • 2021-08-15乡村振兴视域下广东省新型职业农民培育问题研究
  • 2021-08-15透析现实:继续教育思政课亲和力提升的着力点
  • 2021-08-15学习金字塔在护士培训中的应用
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